Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, dan Indikator Kompetensi
Embedded Files
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan struktur sel serta bioproses yang terjadi seperti transpor membran dan pembelahan sel; menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut; memahami fungsi enzim dan mengenal proses metabolisme yang terjadi dalam tubuh; serta memiliki kemampuan menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan, mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi, dan inovasi teknologi biologi.
Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi zat makanan yang dibutuhkan oleh tubuh manusia
2. Peserta didik mampu menjelaskan kandungan zat makanan yang diperlukan oleh tubuh manusia
3. Peserta didik mampu menguraikan fungsi zat makanan bagi tubuh manusia,
4. Peserta didik mampu mendeskripsikan dampak kekurangan gizi bagi tubuh
5. Peserta didik mampu menjelaskan organ-organ saluran sistem pencernaan dan fungsinya
6. Peserta didik mampu menguraikan fungsi dari kelenjar pencernaan
7. Peserta didik mampu menjelaskan gangguan/kelainan sistem pencernaan pada manusia dalam kehidupan sehari-hari
8. Peserta didik mampu menjelaskan teknologi yang berhubungan dengan gangguan pada sistem pencernaan manusia.
Indikator Kompetensi
Indikator Kompetensi
1. Mengidentifikasi zat makanan yang dibutuhkan oleh tubuh manusia
2. Menjelaskan kandungan zat makanan yang diperlukan oleh tubuh manusia
3. Menguraikan fungsi zat makanan bagi tubuh manusia,
4. Mendeskripsikan dampak kekurangan gizi bagi tubuh
5. Menjelaskan organ-organ saluran sistem pencernaan dan fungsinya
6. Menguraikan fungsi dari kelenjar pencernaan
7. Menjelaskan gangguan/kelainan sistem pencernaan pada manusia dalam kehidupan sehari-hari
8. Menjelaskan teknologi yang berhubungan dengan gangguan pada sistem pencernaan manusia.
Page updated
Report abuse