Sebelum melakukan pembelajaran diharapkan untuk menonton video ini terlebih dahulu agar mengetahui arahan pembelajaran materi ini. Selamat mengikuti proses pembelajaran.

Peserta didik diharapkan sudah dapat memahami mengenai alat pembayaran di Indonesia. Dalam pertemuan 1, peserta didik diharapkan mampu menganalisis konsep teori uang dan dapat mencapai indikator capaian pembelajaran sebagai berikut:

1. Menjelaskan pengertian uang

2. Mendiskripsikan sejarah uang

3. Menjelaskan fungsi, jenis dan syarat uang

4. Mengidentifikasi unsur pengaman uang rupiah 

5. Menganalisis pengelolaan uang rupiah oleh Bank Indonesia

BERITA

Bacalah berita di bawah ini lalu analisislah sesuai pertanyaan yang telah disedaiakan!

PERTANYAAN KELOMPOK

Setiap kelompok diminta untuk menjawab pertanyaan di bawah ini,

1. Analisis unsur pengaman pada uang rupiah terbaru 

2. Analisis unsur pengaman pada uang rupiah lama 

3. Perbedaan pengamanan pada uang lama dan baru 

4. Mengapa masih ditemukan beberapa kasus pemalsuan uang rupiah baru? Analisislah kelemahan pada uang baru tersebut! 

5. Berikan solusi untuk pengamanan pada uang rupiah baru agar tidak mudah dipalsukan! 

PRESENTASI KELOMPOK

1. Kumpulkan informasi dari berbagai sumber seperti buku dan internet dengan bimbingan dari guru.

2. Berdasarkan informasi yang diperoleh dari berbagai sumber, analisislah dan /atau simpulkan hasil diskusi kelompok kalian untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas. Hasil diskusi dapat berupa power point, poster, dan sebagainya.

3. Presentasi dimulai dari kelompok 1 sampai dengan kelompok 5 dengan ketentuan sebagai berikut:

• Kelompok I mempresentasikan tentang analisis unsur pengaman pada uang rupiah terbaru 60 menit 

• Kelompok II mempresentasikan tentang analisis unsur pengaman pada uang rupiah lama 

• Kelompok III mempresentasikan mengenai perbedaan unsur pengaman pada uang lama dan baru 

• Kelompok IV mempresentasikan tentang mengapa masih ditemukan beberapa kasus pemalsuan uang rupiah baru? Analisislah kelemahan pada uang baru tersebut 

• Kelompok V mempresentasikan solusi untuk pengamanan pada uang rupiah baru agar tidak mudah dipalsukan 

4. Dilanjutkan dengan sesi diskusi atau tanya jawab antar kelompok

TUGAS INDIVIDU (KAHOOT)

Peserta didik join link di bawah ini pada pukul 09.45 WIB.

Link : https://kahoot.it/challenge/04372017?challenge-id=8d6c19b8-16cf-4fe0-8704-33b1cd0b5b53_1679890478265 

Pin : 04372017

Dalam video ini terdapat penjelasan mengenai unsur pengaman uang rupiah.

REFLEKSI

Isilah link di bawah ini untuk menjadi refleksi dari pembelajaran pada hari ini!

https://jamboard.google.com/d/1s-xmT5UnaGHZbYpIvkQH2bgfHXSLh-RLjAexKDePuh4/edit 

SEMANGAT!