In diesem Kurs lernst du, wie Erdbeben, Vulkanausbrüche, Berge und Meeresgräben entstehen. Aber auch, wie Berge entstehen und wieder vergehen (Erosion), was das mit Edelsteinen, Kristallen und der Goldsuche zu tun hat oder warum es ganz tiefe Meeresgräben an verschiedenen Orten der Welt gibt.

Am Ende des Kurses

• weisst du, wie unsere Erde in ihrem Inneren aufgebaut ist (vom festen Eisenkern über das flüssige Magma bis zur dünnen Erdkruste) und wie das alles mit Erdbeben, Vulkanen, Bergen, Mehresgräben, Edelsteinen und dem Kompass zusammenhängt (=Platentektonik).

• kennst du dank verschiedener Dokumentarfilme und Landkarten, wo auf der Erde besonders viele Vulkane und Erdbeben auftreten und warum wir bei uns in der Schweiz so hohe Berge, etwas Gold und schöne Kristalle haben (=Geologie & Erdsysteme).

• kannst du mit kleinen Experimenten jemand anderem Kristallbildung, Vulkanismus oder den Kompass erklären.

Wir werden Karten, Dokumentarfilme, das iPad, verschiedene Apps und Online-Medien einsetzen. Melde dich für diesen Kurs an, wenn du dich für unsere Erde, die Geologie, Plattentektonik und deren Auswirkungen auf der ganzen Welt interessierst.

Beatboxer*innen machen Töne und Beats mit ihrem eigenen Mund. Links kannst du dir WINGS, den Asien-Meister im Beatboxing anhören. Er macht alle Töne gleichzeitig mit seinem Mund, Rachen und Kehlkopf. Ausser dem Mikrophon hat er keine elektronische Unterstützung. Das wollen wir auch versuchen.

Am Ende des Kurses:  

• weisst du, wann/wie/wo Töne im Mund, Rachen und Kehlkopf entstehen (Linguistik),

• kannst du mit Hilfe von Video-Anleitungen einfache Töne nacheinander und auch gleichzeitig machen,

• kannst du alleine und/oder in einer kleinen Gruppe Musikstücke deiner Wahl beatboxen.

Melde dich für diesen Kurs an, wenn du dich für Rhythmus und Musik interessierst und du gerne Beatboxing lernen möchtest.

In diesem Kurs lernst du den micro:bit als Mikro-Computer mit verschiedenen Sensoren kennen und programmierst diverse Aktoren (Motoren, LED etc.) mit Blockprogrammierung auf einer Online-Plattform. 

Am Ende des Kurses kannst du

• das Robotik-Prinzip "sense-think-act" mit allen drei Komponenten und dem micro:bit als Computer anwenden.

• vorgegebene Projekte mit verschiedenen Sensoren und Aktoren wie LED, Motoren etc. programmieren.

• ein eigenes Robotik-Projekt mit dem micro:bit bauen und programmieren.

Wir arbeiten mit Block-Programmierung, wenn du dich aber für Python interessierst, so kannst du dich freiwillig auch in diese moderne Programmiersprache vertiefen.

Seifen, Shampoos und Cremen kennt ihr alle: Wenn ihr duscht oder badet, die Haare wäscht oder Sonnencreme benützt. In diesem Kurs lernst du die Chemie pflegender, schützender und heilender Kosmetik kennen und diese herzustellen. Du lernst

• Seifen zu kochen und Geschichte der Reinigungskultur der letzten 2500 Jahre.

• Cremen zu mischen und zu verstehen, warum sich darin das Wasser und das Öl nicht trennen.

• Lippenpomade zu mischen und zu lernen, welche Stoffe die Haut pflegen.

Melde dich für diesen Kurs an, wenn du gerne verstehen möchtest, was wir uns auf die Haut und in die Haare streichen und diese Reinigungs- und Pflegeprodukte gerne einmal selber herstellen möchtest.

Dieser Kurs ist für Buben und Mädchen geeignet, denn Seifen und Pflegeprodukte werden von Männern und Frauen gleichermassen genutzt!

In diesem Kurs lernst du, wie die Polizei Verbrechen im Museum mit Hilfe der Naturwissenschaften löst (=Kriminalistik). Du lernst, wie gestohlene Kunst wieder gefunden wird und Fälschungen von Bildern entdeckt werden. Dafür nutzen wir das Wissen aus der Biologie, Chemie und Physik:  

• Du kannst die Spuren von Dieben lesen wie Fingerabdrücke, Kleiderfasern oder Schuhabdrücke.

• Du kannst unterschiedliche Farben erkennen und dadurch falsche Unterschriften entdecken.

• Du lernst interessante Geschichten rund um Kunstdieb*innen und Kunstfälscher*innen kennen und wie die Ermittler*innen diese überführten.

Melde dich für diesen Kurs an, wenn du gerne lernen möchtest, wie die Polizei Verbrechen aufklärt.

In diesem Kurs lernst du, mit dem iPad Szenen aufzunehmen und diese mit Hilfe des "Storytelling" zu interessanten Filmen zusammenzustellen. Das heisst, du vermittelst mit einer Geschichte bestimmte Informationen und Werte. 

Du lernst zudem den Umgang mit verschiedenen Apps, insbesondere mit iMovie: 

• Oberfläche mit Viever und Timeline

• Mediathek, Theater, Events, Projekte und Clips

• Übergänge, Titel, Effekte, Musik und Nachvertonung

Je nach Interesse werden wir auch weitere Apps einsetzen. Melde dich für diesen Kurs an, wenn du gerne das "Filmhandwerk" lernen möchtest.

In die Projekt-Ateliers kommst du für zwei Lektionen, wenn du eine konkrete Idee hast, die du selbständig realisieren möchtest und die nötigen Vorkenntnisse mitbringst. Zum Beispiel könntest du

• mit dem micro:bit oder Lego Spike ein Robotik-Produkt erstellen

• eine eigene Geschichte erfinden und als Drehbuch oder Roman niederschreiben

• ein Gesellschaftsspiel erfinden und bauen

• Eigene Kirigamis selber gestalten

• Ein Video filmen und mit iMovie schneiden und nachvertonen

• etc.

Im Atelier musst du selbständig an deinem Projekt arbeiten und mit eigenen Recherchen Lösungen finden. Du erstellst ein Produkt, welches du später deiner Klasse präsentieren kannst. Ich kann dir nur wenig helfen, da ich parallel die BF-Kurse leite, aber du hast einen Raum und Material zur Verfügung. 

Manchmal bilden sich auch Atelier-Gruppen mit Schüler*innen, die am gleichen Thema arbeiten und sich dadurch gegenseitig unterstützen und motivieren. 

Du findest die möglichen Zeitfenster links.