ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของ วิทยฐานะ ชำการพิเศษ คือ การริเริ่มพัฒนา การจัดการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ ของผู้เรียนให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทาย อาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)  

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะเขียนภาษาอังกฤษโดยการใช้ Tenses ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖

1.สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

• การเขียนเพื่อการติดต่อสื่อสาร ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบของอีเมล์ บทความ ก็แล้วแต่ ต้องถูกต้องตาม โครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษพื้นฐานในรูปแบบประโยคแต่ละชนิด

• Tense เป็นพื้นฐานที่สำคัญและจำเป็นในการเรียนภาษาอังกฤษ ความเข้าใจเกี่ยวกับโครงสร้างความหมาย ตลอดจนสถานการณ์ในการใช้ Tense  จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารในชีวิตประจำวันทั้งการฟัง - พูด - อ่าน -เขียน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2.วิธีการดําเนินการให้บรรลุผล

1. การสร้างแบบฝึกทักษะการเขียนจากประโยคภาษาอังกฤษ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน เรื่อง การใช้ Tenses เป็นแบบทดสอบปรนัย    จํานวน 30 ข้อ

2. นําไปให้ผู้เชียวชาญตรวจเพื่อหาค่า IOC

 3.ทดสอบก่อนเรียนกับกลุ่มตัวอย่างโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษที่สร้างขึ้น โดยใช้เวลา 30 นาที

 4.จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนจํานวน 3 เรื่อง โดยใช้เวลาในการสอน 10 ชั่วโมง

 5. ทดสอบหลังเรียนกับกลุ่มตัวอย่างโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ โดยใช้ เวลา 30 นาทีเช่นเดียวกับการทดสอบก่อนเรียน

 6. นําผลที่ได้จากการทดสอบก่อนและหลังเรียนของกลุ่มตัวอย่างมาวิเคราะห์ข้อมูลตามวัตถุประสงค์ ของ การวิจัย

 7.การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะ

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

3.1 เชิงปริมาณ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 รายวิชาภาษาอังกฤษ สามารถเขียนประโยคและข้อความโดยใช้ Present Tense , Past Tense , Future Tense           ได้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์และเหมาะสมกับสถานการณ์

3.2 เชิงคุณภาพ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 รายวิชาการอ่านภาษาอังกฤษ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านทักษะการเขียนที่สูงขึ้น

ภาพการกิจกรรมต่างๆภายในโรงเรียน