นางสาวณัทพุทธิพร ธงทอง
ตำแหน่ง ครู
📝 ข้อมูลผู้รับการประเมิน 🧑🏫
ชื่อ - สกุล : นางสาวณัทพุทธิพร ธงทอง อายุ : 30 ปี
บรรจุรับราชการเมื่อ : 1 ตุลาคม 2563 อายุราชการ : 6 ปี
ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรีศึกษา
สอนรายวิชา : วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม.2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม.3
โครงงานวิทยาศาสตร์ ม.5
ครูที่ปรึกษานักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/11
: : แบบรายงานการประเมินผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลง : :
เอกสารข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
: : คลิปวีดีโอรายงานผลการปฏิบัติหน้าที่ ปีการศึกษา 2567 : :
รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR)
เน้นการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยกิจกรรมที่ส่งเสริมความรู้ทางวิทยาศาสตร์เพื่อการแก้ปัญหาเชิงวิทยาศาสตร์ อีกทั้งให้ผู้เรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กลุ่มทั้งในรูปแบบของกลุ่มและทีมเพื่อส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนทั้งด้านทักษะวิชาการและทักษะสังคม
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผล
1.6 การศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน และการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
การจัดการเรียนการสอน ด้วยรูปแบบ GPAS 5Step เรื่อง เครื่องกลอย่างง่าย
การจัดการเรียนการสอนโดยการนำเสนอแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง คาน 3 อันดับ
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผล
1.6 การศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบช่วยเหลือนักเรียน
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้