Op de eerste schooldag van het nieuwe jaar hebben we meteen feestgevierd! Alle leerlingen mochten een cupcake versieren. In elke klas had één leerling het geluk dat er chocolade in hun cupcake zat. De leerling die deze vond, mocht op 6 januari een kroon dragen en was voor één dag koning of koningin. Voor onze klas was dat Remi.
Tijdens de eerste schoolweek van januari genoten de kinderen volop van de sneeuwpret. Onder de verwarmingen stond het vol met natte schoenen.
Verhalen die doen nadenken
In de maanden januari en februari krijgen we op enkele dagen een stagiair in de klas.
Samen doken we in een bijzonder verhaal genaamd ‘Misjka’. We luisterden aandachtig naar een fragment en probeerden aan de hand van de titel en de kaft te voorspellen wat er in het verhaal zou gebeuren.
Daarnaast stonden we ook even stil bij een belangrijk thema: wat betekent het als je ergens geen vrije gedachten mag hebben? Dit leidde tot boeiende gesprekken in de klas. Gelukkig mogen we bij ons wel vrij denken en konden de leerlingen eerlijk aangeven wat ze leuk of minder leuk vonden aan het boek. Zo groeiden niet alleen de verhalen, maar ook onze eigen meningen en inzichten.