februari

DIT STAAT GEPLAND:

ma 3 febr: Pedagogische studiedag (geen school voor de kinderen)
di 4 febr: Welkom aan de nieuwe peuters
zat 8 febr: ouderfuif (organisatie oudercomité)

thema's:
- Fles en dop
- De kleuren en kleren van carnaval

WELKOM!

Welkom Liselle en Tess!

Met jullie erbij wordt het reuzefijn!

We zijn blij dat jullie vanaf nu ook naar de peuterklas komen!

Via Gimme krijg je foto's van de instap!

OP ELKE FLES PAST EEN DOP!

Tijd om te passen en te meten!

We werken met flessen en doppen en doen allerlei leuke activiteiten!

Stempelen met flessen, water kleuren en in flessen doen, meten met flessen, de juiste doppen zoeken,

'wie is het' spelen met de flessen en doppen, flessen beschilderen, flessen vullen met snippers en zo een flessenmonster maken,

meten met de flessen en zo klein-groter-grootst ontdekken, maar ook veel en weinig.

Een goed gevuld thema!

STEM: wat is dat?

STEM is een internationaal letterwoord dat staat voor een waaier aan technologische, technische, wetenschappelijke en wiskundige impulsen.

In de middelbare school is dit zelfs een volwaardig vak en studierichting. Maar STEM wordt in de basisschool ook al volop aangebracht.

Kunnen peuters dit al?

JA!

Op onze school hebben we STEM -boxen, dit zijn grote boxen vol materialen in een bepaald thema of een bepaald probleem dat opgelost moet worden.

Zo werkten de peuters al met de box rond herfst, spiegels, koken, jarig zijn, inpakken.

Op de planning staat o.a. nog zinken en drijven, warm en koud (ijs), blazen,....

Soms bieden we gewoon allemaal materialen en waar de peuters mee mogen ontdekken in onze ontdekbak. Zonder dat ze het weten zijn ze bezig met oplossingen te bedenken...

Maar we werken ook soms rond 1 vraag, zoals bv. deze week: 'Hoe doen we de fles open?'

Uit de vele materialen gingen de peuters op zoek naar de gepaste oplossing! De peuters zochten volop naar het juiste materiaal...

En oef! Gevonden! Het flesje water was open!

LEESJURY

Met de peuterklas doen we mee met de leesjury-start.

Het project voor de allerjongsten.

We lezen volgende boeken:

Hidde huilt - Een leuke stomme dag! - Heb jij misschien dinosaurus gezien? - De bril van beer - Superbeesje is al onderweg! - Bert en Frank op de fiets

De peuters krijgen telkens van juf Lore, juf Lotte of juf Inge 2 boeken te horen.

We lezen ze niet alleen, we doen er ook een verwerking van (gesprek, spel, activiteit,...)

Daarna mogen de peuters kiezen welk van de 2 boeken ze het mooist vinden.

Er wordt met blokken gestemd.

Als alle boeken gelezen zijn, kiezen ze uit de 3 favorieten het allerleukste boek!

Verwerking van het boek: Een leuke stomme dag!

Eerst boos tekenen, daarna maken we de tekening blij met vrolijke kleuren!

DE LEESJURY HEEFT BESLIST!

DE WINNAAR IS...

DE KLEUREN EN KLEREN VAN CARNAVAL!

Tijd om in de wereld van Carnaval te duiken!

Wat een leuke en kleurrijke periode!

De peuters genieten volop van alle aangeboden kleren, kleuren, speelgoed, materialen, ...

Onze grote zwarte tafel werd gevuld met gekleurde snippers, zakjes, potjes, schepjes, pomponnetjes, buizen, mannetjes,...

en is een topper! Zelfs het opruimen ervan met borstels, stoffer en blik vinden ze heel leuk!

Page updated

Report abuse