公舘屬於六班小型學校，由於社區位置邊陲，政府教育補助資金缺乏，加上弱勢家庭學生達四成以上，家長期盼孩子在茫茫大海上成長時能獲得學校在知識、學業、處事態度與道德上正確觀念的養成，希望學校能當盞照亮孩子的光明燈。學校每位老師都很盡心盡力教學，也很努力的籌處經費，讓孩子不會因為學習上屬於地方與文化不利而少了許許多多的學習機會。本校覺得除了課業以外社團是極為重要的，孩童可從社團中快樂學習，從中潛移默化的學習處事態度與培養正確的觀念。本校希望結合西勢里與清水區鰲峰山的鄉土課程和在地文化融入課程中，讓孩童深入了解自己所住的這片土地，並從中飲水思源，公舘國小的在地文化課程，內容多元有變化，有別於一般課堂上所能習得的知識。

海上的光明燈也是需要有燈塔的建立與燃煤供給能源，才能照亮這群茫茫大海的孩童，雖然本校有很棒的想法與一群希望給孩童能得到更多學習機會的老師們，但因為位置邊陲，補助資金缺乏，弱勢家庭居多的情況下，苦無經費，就在大家煩惱之時，才得知合盈光電科技股份有限公司一直有在做「亮點推手」的計畫，此計畫主要協助一些因為缺乏資源、缺少社會關注的偏鄉學校，得到更多的關懷。本校很感激貴公司認同公舘和給予公舘的補助，使我們解決資金上的燃眉之急，謝謝貴公司願意當孩子們的燈塔與燃煤，也讓老師我們有了貴公司為後盾，使我們能更加有能力照亮每個孩童，讓孩童不用擔心社團費用與課程品質的問題。

飲水思源一直是我們期盼每個小孩都能有的態度，在我們需要被幫助時別人幫助我們，給予內心溫暖和安定，所以自己有能力時一定要把這份感激用付出的方式回饋於社會，我們期盼每個小孩都能將自己在學校所學回饋社會，奉獻自己，並保有一顆願意幫助別人的心，成為下一個光明燈、燈塔和燃煤。

公舘國小申請合盈光電亮點推手計畫書全文

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