比賽題目

電腦繪圖題目：
六年級

數位學習課堂風景 

題目說明

隨著數位學習精進方案的推行,學習載具,如:手機、可攜式電腦、平板電腦、 穿戴式裝置等已成為課室裡的助力之一。

請描繪出：老師、同學與你一起運用資訊科技載具融入學習的課堂風景。 

電腦繪圖題目：

五年級

數位學習課堂風景 

題目說明

隨著數位學習精進方案的推行,學習載具,如:手機、可攜式電腦、平板電腦、 穿戴式裝置等已成為課室裡的助力之一。

請描繪出：老師、同學與你一起運用資訊科技載具融入學習的課堂風景。 

電腦繪圖題目：

四年級

我的未來不是夢 

題目說明

你已經決定好未來想要做什麼,或者還在煩惱?我立志將來要成為「美容獸醫」、「破碎夢想維修師」、「讚美快遞員」、「空氣清新師」...,我的未來不是夢,讓想像力創造我們的未來。   

1. 所有作品應該由參賽者使用滑鼠親手繪製,不得使用現成圖片(含圖庫光碟、繪圖軟體所附百寶箱圖庫、利用掃描器或數位相機取得之圖片),凡經評審發現或經檢舉使用現成圖片者,該作品取消參賽資格(已得獎者,取消名次,其他參賽者維持原公告成績,不再變更)。

2.靜態類作品以作業系統內建的繪圖軟體繪製(版本以競賽網站公告為準),並以 JPG或 PNG 格式上傳至競賽主機。

3.靜態類作品像素大小統一規定為 1280x720 pixel 或 720x1280 pixel。

4.作品內容不得出現姓名及學校等相關資訊,違者不予評審。

5.作品須同意創用 CC 授權(姓名標示─非商業性─相同方式分享),毋須在作品內嵌入創用 CC 授權標示。

【中打】競賽網站→花蓮打字練習網(中打)

【英打】競賽網站→花蓮打字練習網(英打)

◎四年級：

中打 ─ 廣電媒體

英打 ─ A Good Dancer 

◎五年級：

 中打 ─ 救驢子

 英打 ─ Earth Day 

◎六年級：

 中打 ─ 來去七星潭            

 英打 ─ The Mothers’ Day