一、校史

 

    本校於民國八十四年七月正式籌備設校，由當時洛津國小校長蔡麗卿先生任籌備主任，歷經三年，於民國八十七年七月校舍完工，同年八月一日正式招生，縣府派梁進禮先生為首任校長。民國九十五年八月，林春和先生接任第二任校長。成立之初，全校只有一至五年級，計21班（學生來源自洛津、文開、鹿港三校）。學區重新劃分後，本校學區含鹿和里、頂厝里、鹿東里全部及埔崙里、永安里、東崎里之部分鄰里。今年為本校成立之第25年，全校班級數已擴充至58班。

 84.7~87.7         籌備 主任     蔡麗卿先生

87.8~95.7         第一任校長   梁進禮先生

95.8~102.7       第二任校長   林春和先生

102.8~106.7     第三任校長   楊振裕先生

106.8~111.7     第四任校長    李慶齡女士

111.8~今           第五任校長    謝秀華女士


 

二、最近五年班級數及學生數

 

四、師資結構

 

學歷

五、學生特質

1. 大多乖巧溫順並能樂於學習。

2. 因學區地處鹿港古鎮，受傳統文化薰陶，養成學生敦厚和善特質。

3.  單親家庭學生有日漸增多之趨勢，學生偏差行為之預防及導正，刻不容緩。 

六、家長社經背景

1. 本校學區內為農、工、商混和區域，家長職業以務農、勞工、經商居多。

2. 家長經濟多小康。

3. 家長對學校教育相當支持與關心

學校教育目標及願景

學校教育目標---培養鹿東兒童成為具朝氣、自信及活力；能感恩、尊重及樂於學習的現代國民

1.注重德、智、體、群、美五育均衡發展，培育健全國民。

2.落實九年一貫課程之實施，發展課程綱要指標。

3.發展學校本位課程，統整課程與主題設計。

4.使用多媒體教材資源，運用多元評量，培養學生基本能力。

5.改進教學方法，提昇教育品質。

6.充實教學設備，增添教學資源，改善學校環境，營造合適的教學空間。

7.鼓勵兒童閱讀，厚植豐富學養。

8.落實青少年輔導計畫發揮教訓輔合一精神，提升學校整體輔導效能。

9.追求精緻國民教育，塑造優良學校文化。

10.結合社區資源，發揮學校社教功能。