一、校史
本校於民國八十四年七月正式籌備設校,由當時洛津國小校長蔡麗卿先生任籌備主任,歷經三年,於民國八十七年七月校舍完工,同年八月一日正式招生,縣府派梁進禮先生為首任校長。民國九十五年八月,林春和先生接任第二任校長。成立之初,全校只有一至五年級,計21班(學生來源自洛津、文開、鹿港三校)。學區重新劃分後,本校學區含鹿和里、頂厝里、鹿東里全部及埔崙里、永安里、東崎里之部分鄰里。今年為本校成立之第25年,全校班級數已擴充至58班。
84.7~87.7 籌備 主任 蔡麗卿先生
87.8~95.7 第一任校長 梁進禮先生
95.8~102.7 第二任校長 林春和先生
102.8~106.7 第三任校長 楊振裕先生
106.8~111.7 第四任校長 李慶齡女士
111.8~今 第五任校長 謝秀華女士
二、最近五年班級數及學生數
四、師資結構
學歷
五、學生特質
1. 大多乖巧溫順並能樂於學習。
2. 因學區地處鹿港古鎮,受傳統文化薰陶,養成學生敦厚和善特質。
3. 單親家庭學生有日漸增多之趨勢,學生偏差行為之預防及導正,刻不容緩。
六、家長社經背景
1. 本校學區內為農、工、商混和區域,家長職業以務農、勞工、經商居多。
2. 家長經濟多小康。
3. 家長對學校教育相當支持與關心
學校教育目標及願景
學校教育目標---培養鹿東兒童成為具朝氣、自信及活力;能感恩、尊重及樂於學習的現代國民
1.注重德、智、體、群、美五育均衡發展,培育健全國民。
2.落實九年一貫課程之實施,發展課程綱要指標。
3.發展學校本位課程,統整課程與主題設計。
4.使用多媒體教材資源,運用多元評量,培養學生基本能力。
5.改進教學方法,提昇教育品質。
6.充實教學設備,增添教學資源,改善學校環境,營造合適的教學空間。
7.鼓勵兒童閱讀,厚植豐富學養。
8.落實青少年輔導計畫發揮教訓輔合一精神,提升學校整體輔導效能。
9.追求精緻國民教育,塑造優良學校文化。
10.結合社區資源,發揮學校社教功能。