ตัวชี้วัดที่ 1.1 สร้าง/พัฒนาหลักสูตร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 สร้าง/พัฒนาหลักสูตร
หลักสูตรรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
ว31106 ออกแบบและเทคโนโลยี
บทเรียนรู้(ตัวอย่าง)
ระบบการย่อยอาหารของสัตว์
ระบบหายใจของสัตว์
ระบบหายใจของคน
ระบบหมุนเวียนเลือดของสัตว์
ระบบหมุนเวียนเลือดของคน
ระบบภูมิคุ้มกัน
ระบบขับถ่าย
ตัวชี้วัดที่ 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
การบริหารจัดการชั้นเรียน
ผู้เรียนมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ในการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิตและทักษะการทำงาน
ตัวชี้วัดที่ 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
กิจกรรมการเรียนรู้
กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning
การเรียนรู้แด้วยกิจกรรมปฏิบัติการ
ตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้/ผลงานนักเรียน
ผู้เรียนมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ในการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิตและทักษะการทำงาน
ตัวชี้วัดที่ 1.4 สร้าง/พัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
สร้าง พัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
ทะเบียน สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
สื่อ
ว301106 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ
ว301103 ออกแบบและเทคโนโลยี
แหล่งเรียนรู้
Project14 ภาค ม.5 เรียนที่ 1
Project14 ม.5 ภาคเรียนที่ 2
รายงานประเมินผลการใช้สื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผล
แบบประเมินตามสภาพจริง
การประเมินคุณภาพของเครื่องมือวัดผลและประเมินผล
การวิเคราะห์ข้อสอบ
ตัวชี้วัดที่ 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์/
วิจัยเพื่อแก้ปัญหา พัฒนาการเรียนรู้
คุณภาพผู้เรียน
สรุปผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ภาคเรียนที่ 1/2565
ตัวชี้วัดที่ 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
การบริหารจัดการชั้นเรียน
ผู้เรียนมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ในการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิตและทักษะการทำงาน
ตัวชี้วัดที่ 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
บันทึกโฮมรูม/ประชุมระดับ
เสริมแรงให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในการพัฒนาตนเองเต็มตามศักยภาพ