ด้าน 1 การจัดการเรียนรู้

ปีงบประมาณ 2566

1. ด้านการจัดการเรียนรู้ 

ตัวชี้วัดที่ 1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร 

                        >> จัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้อดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
    >> ทำตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มศักยภาพ
    >> พัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น 

ตัวชี้วัดที่ 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
    >> ออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ ตามหลักสูตร
        ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง

ตัวชี้วัดที่ 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

     >> อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้อย่างเต็มศักยภาพ

ตัวชี้วัดที่ 1.4 สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
    >> สร้างและพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้
        ทำให้ผู้เรียนมีทักษะด้านต่างๆได้ 

>>สื่อการจัดการเรียนรู้<<

ตัวชี้วัดที่ 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

    >> มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ที่หลากหลาย เหมาะสม สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
        ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
    >> ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงและนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้มาใช้แก้ปัญหาในการจัดการเรียนรู้

ผู้เรียนร้อยละ 77.00 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดีขึ้นไป ตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด
ผู้เรียนร้อยละ 100 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด 

ตัวชี้วัดที่ 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
    >> มีการศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาในการจัดการเรียนรู้

>>วิจัยในชั้นเรียน<<

ตัวชี้วัดที่ 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

    >> มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างของนักเรียน
    >> ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้ นวัตกรรม
                        ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี

ตัวชี้วัดที่ 1.8 พัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียนให้ดำรงรักษาความเป็นไทยให้สอดคล้อง 
                  กับความเป็นพลเมืองโลก