รายงานประเด็นท้าทาย

วิธีการดำเนินการ 

2.1 สร้างและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้รายวิชา วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน และหลักสูตรของสถานศึกษา

2.2 ศึกษารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิซึมโดยมีขั้นตอนดังนี้

            1. ขั้นนำ

               2. ขั้นทบทวนความรู้เดิม

               3. ขั้นปรับเปลี่ยนแนวความคิด

               3.1ขั้นทำความกระจ่างและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกัน

               3.2 ขั้นสร้างความคิดใหม่

               3.3 ขั้นประเมินความคิดใหม่

               4. ขั้นนำความคิดไปใช้

               5.  ขั้นทบทวน

         2.3 สร้างและพัฒนาสื่อนวัตกรรมให้เหมาะสมกับความสนใจของผู้เรียน

2.4 สร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง น้ำ เป็นแบบทดสอบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 10 ข้อ

         2.5 ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้ ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิซึม

         2.6 ผู้สอนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียน โดยมีขั้นตอน ดังนี้

           2.6.1 ทดสอบความรู้ก่อนเรียน

           2.6.2 จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิซึม

           2.6.3 ทดสอบความรู้หลังเรียน

         2.7 ผู้เรียนประเมินรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จากนั้นผู้สอนนำผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น