Math
TEKS de cada semana
Haga clic en las fechas de cada semana para averiguar qué páginas del libro cubriremos cada día en clase.
3.2 (A) componga y descomponga números hasta 100,000 como una suma de tantos decenas de miles, tantos miles, tantos cientos, tantas decenas y tantos unos utilizando objetos, modelos pictóricos y números, incluida la notación expandida según corresponda.
3.2 (B) describa las relaciones matemáticas que se encuentran en el sistema de valor posicional de base 10 hasta el lugar de cien mil.
3.2 (D) compare y ordene números enteros hasta 100.000 y represente comparaciones usando los símbolos >, <, o =.
3.2 (D) compare y ordene números enteros hasta 100.000 y represente comparaciones usando los símbolos >, <, o =.
3.4 (C) determinar el valor de una colección de monedas y billetes.
3.8 (A) resumir un conjunto de datos con múltiples categorías usando una tabla de frecuencia, diagrama de puntos, pictograma o gráfico de barras con intervalos escalados.
3.8 (B) resuelva problemas de uno y dos pasos utilizando datos categóricos representados con una tabla de frecuencia, diagrama de puntos, pictograma o gráfico de barras con intervalos escalados.
3.8 (A) resumir un conjunto de datos con múltiples categorías usando una tabla de frecuencia, diagrama de puntos, pictograma o gráfico de barras con intervalos escalados.
3.8 (B) resuelva problemas de uno y dos pasos utilizando datos categóricos representados con una tabla de frecuencia, diagrama de puntos, pictograma o gráfico de barras con intervalos escalados.
Revisión de la Unidad 1.
3.8 (A) resumir un conjunto de datos con múltiples categorías usando una tabla de frecuencia, diagrama de puntos, pictograma o gráfico de barras con intervalos escalados.
3.8 (B) resuelva problemas de uno y dos pasos utilizando datos categóricos representados con una tabla de frecuencia, diagrama de puntos, pictograma o gráfico de barras con intervalos escalados.
Prueba de la Unidad 1 (Checkpoint #1).
Prueba BOY de matemáticas.
3.4 (A) resuelva con fluidez problemas de uno y dos pasos que involucran sumas y restas dentro de 1,000 usando estrategias basadas en el valor posicional, las propiedades de las operaciones y la relación entre la suma y la resta.