Kennismaking met de Meent

Basisschool de Meent is de enige school in het dorp Leunen, een kerkdorp van de gemeente Venray.  De dorpen Heide, Veulen en Leunen behoren tot het voedingsgebied van de school. 

De Meent was tot 1995 een zogenaamde éénpitter. Dit betekent dat de school tot dat jaar de enige was onder een eigen bestuur. In 1995 kwamen alle 15 katholieke scholen van de gemeente Venray onder één bestuur. Later kwam daar nog de Speciale school voor Basisonderwijs bij. In 2003 kwamen, na toevoeging van de protestants-christelijke school en de 3 openbare basisscholen, 20 basisscholen in de gemeente Venray onder één bestuur, de Stichting Primair Onderwijs Venray. Binnen het bestuur zijn de voorzitter van het College van Bestuur, dhr. F. Laarakker, en beleidsmedewerkers werkzaam. Het bestuursbureau verzorgt de dienstverlening voor onze veertien scholen en ondersteunt het College van Bestuur. Hiervoor zijn enkele stafafdelingen, namelijk:

• Personeel 

• Onderwijs en Kwaliteit 

• Financiën 

Momenteel heeft de stichting 13 basisscholen en één speciale basisschool onder haar bestuur.  Meer informatie over het bestuur kunt u vinden onder het kopje SPOV. 

Team

De directie van de Meent wordt gevormd door Sylvia Koster (directeur) en Anke Smits (adjunct-directeur).  Het team van de Meent bestaat uit 1 IB’er, 16 groepsleerkrachten, 2 onderwijsassistenten, een administratief medewerkster en een conciërge. De school heeft zo’n 250 leerlingen, verdeeld over 9 groepen. 

Identiteit

Onze school is een katholieke basisschool. We nemen het katholieke geloof als inspiratiebron voor onze identiteit. Daarnaast zijn kinderen met andere geloofsrichtingen van harte welkom binnen onze school. De Meent staat open voor iedereen, mits en voor zover zij akkoord kunnen gaan met de wijze waarop wij ons onderwijs hebben ingericht. Wij vinden dat identiteit zich onder andere uit door de manier waarop mensen met elkaar omgaan in een sfeer van respect voor ieders opvattingen en leefwijze. We beseffen dat iedere godsdienst haar eigen inbreng heeft en dat juist de dialoog met andere benaderingen verrijkend werkt. 

Op de Meent maken we ruimte voor momenten van bezinning en aandacht voor belangrijke momenten in het leven of het ritme van de dag, de week, de maand en het jaar, waaronder de katholieke feestdagen. Ook de sociaal-emotionele aspecten en hoe mensen met elkaar omgaan vormen een belangrijk onderdeel.

Vreedzame school

De methode De Vreedzame School heeft een belangrijke plaats in ons onderwijs . Deze methode kent een preventieve aanpak: we leren de kinderen een “grondhouding” om een sfeer te creëren waarin niet gepest wordt en ieder geaccepteerd wordt zoals zij of hij is.

Daarnaast hebben we een eigen pestprotocol, dat bestaat uit 4 stappen. Indien er sprake is van pesten zal de begeleiding door school zich richten op alle betrokkenen; gepeste leerling, pester en de grote groep. In het pestprotocol wordt het “dit-kan-niet” formulier gehanteerd; op dit formulier worden incidenten geregistreerd, zodat adequaat handelen richting de pester gewaarborgd wordt.

Als u het idee heeft dat uw kind gepest wordt of zelf pester is, neem altijd contact op met de groepsleerkracht of interne vertrouwenspersoon!