กิจกรรมที่ 1 ให้นักเรียนเขียนสรุป Infographic ตามความเข้าใจของนักเรียน
กิจกรรมที่ 2 สร้างแบบสอบถาม จาก google form ให้นักเรียนออกแบบสอบถามที่นักเรียนสนใจ โดยข้อมูลประกอบด้วย ชื่อ-นามสกุล อายุ เพศ ชั้น (3/2-3/6) คำถามที่มีระดับความพึงพอใจ (1-5) จำนวน 5 ข้อ ข้อเสนอแนะ
กิจกรรมที่ 3 สร้างชิ้งงานนำเสนอ ข้อมูลของตัวนักเรียน และเรื่องที่สนใจ อย่างน้อย 3 หน้านำเสนอ ด้วยโปรแกรม Canva
กิจกรรมที่ 4 สรุปผังความคิด Cloud Computing ที่นักเรียนศึกษามา ความหมาย ประเภท บริการ ข้อดี และข้อเสีย การประยุตการใช้งาน โดยสังเขป เป็นผังความคิดที่นักเรียนเข้าใจ ทำลงกระดาษแล้วถ่ายส่งมา หรือทำจากคอมพิวเตอร์ มือถือก็ได้
กิจกรรมที่ 5 สร้าง Folder ตั้งชื่อ ห้อง ชื่อและ เลขที่ เช่น 3/2 นายประยุตธ์ ส่งงาน เลขที่ 1 ใน google drive ของนักเรียน แล้วนำ ข้อมูลกิจกรรมที่ 4 มาใส่ใน Folder จากนั้นแชร์ข้อมูลให้ครู และนำ link มาส่ง
กิจกรรมที่ 6 สร้าง ชิ้นงาน Google doc แล้วเก็บข้อมูลงานใน google drive Folder กิจกรรมที่ 5 ของนักเรียน แล้วนำ จากนั้นแชร์ข้อมูลให้ครู และนำ link มาส่ง แชร์เฉพาะเอกสาร google doc เท่านั้น ไม่จำกัดจำนวนหน้า โดยเนื้อหาของเอกสาร Google doc ประกอบด้วย
1.เนื้อหาเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวในประเทศไทย
2.บอกสถานที่ ความสำคัญ หรือประวัติความเป็นมา
3.ภาพประกอบ
4.การเดินทาง แผนที่
ตัวอย่าง https://docs.google.com/document/d/1FZ7dCjclra1YKx1LzR5w6IQT7hBUqOguSb4Qh0RpG-I/edit?usp=sharing
กิจกรรมที่ 7 สร้าง ชิ้นงาน Google slide แล้วเก็บข้อมูลงานใน google drive Folder กิจกรรมที่ 5 ของนักเรียน แล้วนำ จากนั้นแชร์ข้อมูลให้ครู และนำ link มาส่ง แชร์เฉพาะเอกสาร google slide เท่านั้น ไม่จำกัดจำนวนหน้า โดยนำเนื้อหาของเอกสาร Google doc หรือเนื้อหาเดียวกันมาสร้างในรูปแบบ Google slide
ห้อง 3/3 สร้าง ชิ้นงาน Google slide แล้วเก็บข้อมูลงานใน google drive Folder กิจกรรมที่ 5 ของนักเรียน แล้วนำ จากนั้นแชร์ข้อมูลให้ครู และนำ link มาส่ง แชร์เฉพาะเอกสาร google slide เท่านั้น ไม่จำกัดจำนวนหน้า โดยนำเนื้อหาของงานชิ้นนี้ คือ รวบรวมข้อมูลชนิดเห็ดของในประเทศไทย
แบบทดสอบ กลางภาคเรียน
แบบทดสอบ บทที่ 2
กิจกรรมที่ 9 นักเรียนศึกษาการใช้งานโปรแกรมประยุกต์ออนไลน์ Cloud Computing ในแพล็ตฟอร์มอะไรก็ได้จำนวน 1 โปรแกรม เช่น Windows, Android,iOSหัวข้อศึกษา เช่น
- วิธีการใช้งาน
- ประโยชน์ของโปรแกรม
- จุดเด่นของโปรแกรม
โดยให้นักเรียนศึกษาโปรแกรมประยุกต์ออนไลน์ หรือ แอพพลิเคชันบนคอมพิวเตอร์หรือบนมือถือ กำหนดเวลาการศึกษา 3 สัปดาห์ ทำเป็นรายงานรูปเล่ม แบบ google doc เก็บงานที่นักเรียน แล้วแชร์งานให้ครู กำหนดส่ง สัปดาห์ที่ 3 ระหว่างวันที่ 31 มกราคม - 4 กุมภาพันธ์ 2565
กิจกรรมที่ แบบทดสอบบที่ 3 10 คะแนน
แบบทดสอบปลายภาคเรียน 20 คะแนน