El Bosque Escolar
Value Statement
Declaración de valores
El bosque escolar es una instalación excepcional que ofrece la oportunidad de mejorar y ampliar el aprendizaje de alumnos y profesores. Vincular las áreas de contenido curricular a través de la educación ambiental es un método eficaz para aumentar el rendimiento de los estudiantes, así como para crear estudiantes ambientalmente alfabetizados. Los alumnos pueden adquirir conocimientos medioambientales a través de experiencias prácticas sobre el terreno. Estas experiencias de acción también producen los objetivos de un comportamiento ambientalmente responsable. Un estudio realizado por Culen y Volk (2000) determinó que la enseñanza de habilidades de acción medioambiental sobre el terreno influye en la sensibilidad medioambiental de los alumnos.
The school forest is an exceptional facility that provides the opportunity to enhance and expand student and teacher learning. Tying curriculum content areas together through environmental education is an effective method to increase student achievement as well as create environmentally literate students. Students can become environmentally literate through action experiences in the field. These action experiences also produce the goals of environmentally responsible behavior. A study that was done by Culen and Volk(2000) determined that teaching environmental action skills in the field influences students to become environmentally sensitive.
Mensajes Sobre Los Obetivos
1. Los alumnos tomarán conciencia de la belleza del medio ambiente y un aprecio por él.
2. Los alumnos determinarán qué cambios se producen con las estaciones y cuáles son sus causas.
3. Los alumnos comprenderán que los ecosistemas trabajan juntos para satisfacer las necesidades de la fauna y la salud de la tierra.
4. Los alumnos comprenderán que actuar en la restauración y gestión del medio ambiente es esencial para la alfabetización medioambiental.
5. Los alumnos comprenderán que la tierra es un organismo vivo en el que existen muchos factores bióticos y abióticos para la supervivencia de los ecosistemas.
abióticos existen para la supervivencia de muchos ecosistemas diferentes.
6. Los alumnos comprenderán que el cambio medioambiental es constante y puede verse interrumpido por las actividades humanas.
Target Messages
1. Students will become aware of beauty of the environment and an appreciation for it.
2. Students will determine what changes take place with the seasons and what causes them.
3. Students will understand that ecosystems work together to provide needs for wildlife and land health.
4. Students will understand that taking action on environmental restoration and management is essential for environmental literacy.
5. Students will understand that land is a living organism where many biotic and
abiotic factors exist for survival of many different ecosystems.
6. Students will understand that environmental change is constant and may be interrupted by man's activities.
El bosque son 54,9 acres de terreno arbolado situado en el extremo suroeste del condado de Marathon y el municipio de Spencer. El bosque contiene un sendero natural a lo largo del cual se localizan puntos de interés para ayudar a educar a los estudiantes sobre conceptos medioambientales. También hay varias zonas de estudio situadas a lo largo del sendero donde los alumnos pueden ver diferentes hábitats y estudios de reforestación. Tenemos una plantación de 5000 árboles de hoja perenne en un sendero que se ramifica desde el sendero principal. Aquí hemos plantado variedades de árboles de Navidad y maderables para mostrar estudios de crecimiento y gestión forestal. En el bosque hay un estanque donde se pueden realizar estudios acuáticos. El bosque contiene una gran variedad de hábitats, incluidos rodales de álamo temblón, tilo americano y frondosas como el arce, el roble y el fresno. También hay un arroyo intermitente que atraviesa la propiedad desde el sureste hasta el estanque, y continúa hacia el norte desde allí. En un punto del arroyo atraviesa una zona de estudio de humedales. Hay poblaciones de panfish, bass, y walleyes en el estanque.
Descripción legal:
El Sur 1/2 de la South West 1/4, de la Sección 30, Ciudad 26 Norte, Rango 2 E, Condado de Marathon, Estado de Wisconsin.
