zainteresowanie młodzieży dziedzictwem naszego regionu;
wzmocnienie poczucia tożsamości regionalnej;
rozwijanie umiejętności poszukiwania, porządkowania, krytycznej analizy i wykorzystania informacji z różnych źródeł;
wdrażanie do samokształcenia;
stworzenie warunków do pracy w zespole i podejmowania społecznej aktywności.