1-3. Eleverna fick titta på en video om Italien i klassen och diskutera. Vilken del av Italien kommer de/ familjen från, vilken dialekt pratar man där, vilka maträtter osv. men också lite geografi: var ligger bergen , hur högt är det högsta berget, vilken är den längsta floden, vad heter havet, finns det slätter, kullar, sjöar? Vilka är de största öarna? Var ligger de mest kända städerna som Milano, Roma, Napoli? Har ni varit där ? Berätta! Och glöm inte vulkanerna , Vesuvio nära Neaples och Etna i SIcilien. Sen fick varje elev en blindkarta av Italien och fick färglägga/rita/skriva på kartan alla info som de hade fått från video och från lektionerna och från sin personliga erfarenhet. När allt var klart fick eleverna presentera sina jobb för varandra och för några andra kompisar i klassen.