ปัจจุบัน โรงเรียนสอยดาววิทยามีจำนวนนักเรียน 1,680 คน และได้จัดให้มีการเรียนการสอนรายวิชา จิตศึกษา เพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาจิตใจและสร้างความตระหนักในฐานะพุทธศาสนิกชนโดยกิจกรรมคือการสวดมนต์ทำนองสรภัญญะ แต่ปัญหาที่พบ คือ นักเรียนโดยส่วนใหญ่ ไม่กล้าเปล่งเสียงและไม่สวดมนต์ ข้าพเจ้าในฐานะครูที่รับผิดชอบกิจกรรมนี้จึงมีความคิดริเริ่มในการสร้างและพัฒนานวัตกรรม ระบบสวดมนต์ดิจิทัล CHANT-JITS โดยเป็นระบบที่ช่วยแก้ปัญหาในการที่นักเรียนไม่กล้าเปล่งเสียงสวดมนต์ ทำนองสรภัญญะ โดยมีแนวคิดจาก โปรแกรมร้องเพลงคาราโอเกะหยอดเหรียญตามห้างสรรพสินค้า

• เพื่อพัฒนาสื่อดิจิทัลสำหรับใช้ประกอบกิจกรรมสวดมนต์ในโรงเรียน

• เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสวดมนต์ได้อย่างถูกต้อง ต่อเนื่อง และมีส่วนร่วม

• เพื่อพัฒนาต่อยอดนวัตกรรมสำหรับวิชาสังคมศึกษาหรือวิชาอื่นๆที่สนใจ

• นักเรียนเข้าระบบ เลือก ชื่อ ชั้น และใส่เลขประจำตัว 5 หลัก พร้อมเลือกอีโมจิ 4 ตัว หลังจากนั้นให้สวดมนต์เปล่งเสียงและคะแนนก็จะขึ้นบนหน้าจอของนักเรียน

• เมื่อสวดครบทุกบท ให้นักเรียนส่งคะแนนเข้า Database ผู้ควบคุมระบบจะเปิด Dashboard และประกาศคะแนน 10 อันดับ

• ผู้ควบคุมระบบประกาศอีโมจิ 4 ตัวจากการให้ครูที่ได้รับการคัดเลือกสุ่มคนละ 1 ตัวและประกาศผลหากตรงกับที่นักเรียนเลือก นักเรียนจะได้รับรางวัล หากไม่ตรงรางวัลจะทบในสัปดาห์ถัดไป

• ส่งรายชื่อนักเรียน 10 อันดับที่คะแนนมากที่สุดให้ฝ่ายกิจการนักเรียนเพิ่มคะแนนพฤติกรรม

• นักเรียนเปล่งเสียงสวดมนต์ทำนองสรภัญญะได้ชัดเจน

• นักเรียนให้ความร่วมมือและมีส่วนร่วมมากขึ้น

• นักเรียนและครูให้ Feedback หลังจากสวดมนต์และสามารถนำไปปรับปรุงนวัตกรรม              ให้ดียิ่งขึ้น

• ผู้บริหารสนับสนุนการใช้เทคโนโลยี

• ครูกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมและครูที่ปรึกษาโรงเรียนสอยดาววิทยาทุกระดับ

• นักเรียนโรงเรียนสอยดาววิทยา

• ระบบ AI และ Database ต่างๆ

• การปรับปรุงระบบอย่างต่อเนื่องจากข้อเสนอแนะของนักเรียนที่ใช้งานจริง