Rubén Zapata
Semiótica cultural ( sincretismo cultural)
Busca establecer criterios coherentes para el entendimiento del criterio de "sincretismo cultural" y sus implicaciones, alcances mediante las plataformas sociales
Mariana Busso
Aproximaciones a la construcción de destinaciones colectivas en los sitios de redes sociales de Internet
En esta presentación presentaré los avances preliminares de mi investigación, que busca analizar construcciones discursivas y semióticas en sitios de redes sociales ligadas a destinaciones colectivas. En ese sentido, presentaré las aproximaciones iniciales ligadas al reconocimiento de la conformación de colectivos y espacios de afinidad en plataformas online, con miras futuras a analizar las particularidades que asumen tales agrupamientos en una instancia de fuerte mediatización de la vida social. Se hará foco entonces en el análisis de los materiales que aparecen en estas plataformas digitales, marcados por una fuerte primacía de la imagen, entendiendo que contribuyen a conformar constructos semióticos particulares, difícilmente visibles y asequibles en instancias previas de la mediatización, y donde se evidencian pertenencias más lábiles que las de los colectivos de identificación producidos en relación con otras instancias institucionales o mediáticas.
Bárbara Cuello
Ideología y sintaxis: primeros avances en el análisis discursivo de la forma amigue en Twitter
En los últimos años, se observan usos de un morfema no reconocido como signo en el sistema, para manifestar un género diferente al masculino o femenino, prescriptos por el sistema de la lengua española. Esta práctica discursiva, llamada por algunos sectores lenguaje inclusivo, tuvo un interesante auge en Argentina, tanto en medios de comunicación, redes sociales como en debates fuera y dentro del ámbito académico. Las primeras inferencias apostaban a la visibilización de relaciones de poder a partir de esas prácticas. Esas relaciones -atravesadas por disputas sociales, económicas, educativas, sanitarias, políticas y lingüísticas, entre otras- son posibles de recuperar y analizar en los usos que los hablantes realizan en Twitter/X de la forma amigue.
La lengua, como gramática, se moviliza y tensiona con la aparición de un nuevo elemento en el paradigma morfológico (para este caso de estudio: amigo- amiga- amigue). El lugar simbólico que atribuye el hablante al utilizar el morfema “-e” condiciona y motiva el lugar social, la comunicación y el discurso.
Dentro de las funciones discursivas observadas, se pone el foco de atención en el vocativo, por ser un elemento de la lengua con un carácter atípico. Su estudio plantea problemas porque no hay acuerdos en cuanto a su estructura, ni en las funciones que cumple, ni en la sustancia semántica que evoca. Este carácter particular del vocativo resulta atrayente para el análisis de estos discursos, también en pugna en el sistema.
Los significados se negocian en comunidad. En este tipo de discursos es importante identificar los modos que conforman un tuit como producto semiótico (multimodal) y analizar sus combinaciones posibles, para interpretar esas negociaciones.
A partir de la propuesta del Análisis Crítico del Discurso, se analizan las prácticas discursivas visibilizando cómo las estructuras del poder dominante construyen y/o resisten fuerzas ideológicas que repercuten, distorsionan o habilitan el poder discursivo de las minorías.
Desde la Lingüística Cognitiva se estudia que la cultura imprime en la lengua categorizaciones cognitivas que cristalizan en las marcas discursivas que circulan en los textos. En esas elecciones lingüísticas se manifiesta la perspectiva ideológica del hablante.
Para explicar la compleja manifestación semiótica que es un posteo en la red social X (ex Twitter) se construye la propuesta de análisis multimodal de las formas.
Este trabajo forma parte de los primeros avances de la investigación para el proyecto de tesis de Maestría en Lingüística de la UNSJ.
Coordina Mónica Berman
Romina Cariola.
Efímero cine y las cazadoras del aura perdida
Ariel Dávila (Argentina) y Christina Ruf (Alemania) compañía BiNeural-MonoKultur.
Experimentaciones con la teatralidad mediada
Mónica Berman
Streaming de títeres: Mayonessa
Sessión 2
Susana Temperley
Pantallas de la danza o el espectáculo del espacio personal.
Emiliano Causa.
Arte interactivo y nuevas tecnologías
Mónica Berman
Difusión/recomendación/crítica de artes escénicas en plataformas: una perspectiva teórica.
Victoria Casaurang, Florencia D'Antonio, Lucía Iannone, Pato Prizker
Difusión/recomendación/crítica de escénicas en plataformas
Coordina Andrea Angulo (UTE-Ecuador. U Pompeu Fabra)
Creación de sentidos de lo musical en plataformas: análisis de las estrategias
discursivas de Spotify y YouTube y la recepción de públicos juveniles
Los modos de escucha musical en la era digital se han transformado en formas de negociación entre las sugerencias de las interfaces y algoritmos de las plataformas de streaming y las necesidades, intereses y motivaciones de los usuarios. Sobre esta premisa, se desarrolló la investigación doctoral que se resume en este artículo. El objetivo del estudio fue analizar cómo Spotify y YouTube proponen formas de consumo musical y de qué manera los públicos juveniles las interpretan y las adaptan a su relación con la música. Con ese fin, en primer lugar, se aplicó un análisis semiótico a las interfaces de usuario de las plataformas mencionadas. En segundo lugar, se aplicaron siete grupos focales en los que participaron jóvenes de 16 a 30 años de Quito, Ecuador. Los resultados mostraron que las plataformas proponen una escucha musical personalizada a partir de tres acciones: exploración, el consumo y la apropiación. En cambio, se evidenció que los jóvenes perciben a Spotify como una biblioteca musical y a YouTube como un medio de consulta. En ambos casos, los informantes percibieron
que las recomendaciones de los medios digitales no se adaptan a sus preferencias, ya que responden a sus propios intereses comerciales.
Santiago Videla
Músicos y fans en plataformas mediáticas
Una de las vidas de los fenómenos musicales, tiene lugar en el complejo sistema de mediatizaciones del vínculo entre músicos y fans. Así como los sistemas de recomendación en las páginas gastronómicas generan reglas y categorías particulares (Cingolani, Gastón 2015) la relación que indagamos tiene sus propios modos en función del artista y del tipo de plataforma. El recorrido propone entender esa especificidad a partir de la propuesta de un modelo de análisis discursivo que reconstruya el sistema de intercambio (Fernández, José Luis 2023).
Este trabajo se inscribe en el marco de la cátedra Semiótica de las Mediatizaciones de la Universidad de Buenos Aires.