第二屆學生學習歷程檔案競賽得獎作品：
特優
文創生活
國文：從古文中學習說服力及溝通技巧
國文：想教屈原怎麼舌《衣縛》 改寫自屈原《漁父》
地理探究與實作：探討駁二市集吸引遊客的原因
國文：詞選 延伸創作-流行歌曲改寫
優選
國文：拓展視野看見新事物
國文
英文雜誌簡報-Making water fresh 海水淡化
地理探究與實作：新崛江客流量調查
地理科探究與實作：雜貨店興衰史
地理科探究與實作：藝文活動帶動駁二市集之消費研究
公民探究報告學習歷程 職業中的性別少數訪談-女工頭與女駕駛員
歷史學探究與實作
美術
國際力Ｘ海洋生態議題 Marine Education:from Kaohsiung to the World
佳作
國文：閱讀心得寫作
國文：說服策略與分析
國文：鹿港老街采風行程
國文：學期成果綜整
地理科探究與實作市集：商家駐點調查
地理科探究與實作：哈囉市場傳統市場消費族群分析
地理探究與實作：市集商家駐點調查
地理科探究與實作：研究服飾批發商的今昔異同--以後驛商圈為例
化學：秒錶實驗
半導體概論
生活科技學習成果
生涯規劃：財經學群
《高雄市立三民高中第一屆學生學習歷程檔案競賽得獎作品集 》請至輔導室參閱紙本。