國際交流

奧地利維也納聖心中學師生一行32人，於十月二十四日遠道抵達花蓮海星中學，展開為期三天的校際交流與文化參訪活動。此行為期十天在台行程中，海星中學為主要接待學校之一，特別規劃兼具教育深度與文化體驗的課程，期能讓來訪師生親身感受花蓮壯麗的山海風光，展現跨文化學習的熱情與青春活力。

本次交流學務主任與校內師生與來訪師生共進午餐，並代表學校致贈伴手禮以表誠摯歡迎。雙方互贈紀念品、合影留念，場面溫馨感人。值得一提的是，奧地利維也納聖心中學亦特別準備禮物，委託海星中學轉交予光復受災居民，以表達關懷與祝福，盼為災區民眾帶來鼓勵與溫暖，展現跨國友誼與人道關懷的真摯情誼。

海星中學校長陳海鵬表示，學校近年積極推動國際教育與跨文化學習，從語言能力的培養、多元文化的理解到異國文化的實地體驗，皆以拓展學生國際視野為核心目標。期望學生能藉由此類交流活動，真正體認國際化的內涵，學會尊重與欣賞多元文化的價值。這樣的跨國交流，不僅豐富了海星學子的學習面向，更深刻實踐「敬天愛人」的校訓精神。

花蓮的教育應超越地域疆界，擁抱更寬廣的世界視野。海星中學持續積極拓展海外學校交流機會，除與日本姊妹校長期互訪外，亦透過吳甦樂修會的國際網絡，促成與印尼學校的互動合作。近年來，更有學生參與國際環境關懷會議，展現學校推動國際教育的決心與實踐力。未來，海星中學將持續以英語為橋梁，培育具備全球競爭力與國際移動力的新世代青年。

2025年3月10日，本校印尼姐妹校來訪問。師生一行五十三人，來校進行各樣的課程體驗。在我們藉由舞蹈的交流，認識南島文化的源遠流長。更藉由校園介紹，一方面練習自己的英文表達能力，另一方面也認識兩國教育的差異。 

五月，邀請請國立東華大學物理系曾賢德教授以及東華大學理工學院外籍學生，來校帶領普一忠班學生，進行半導體體驗課程。課程進行期間為增加本校學生以英語進行交流互動機會，每節課程將由2位國際博士生助教協助分組實驗操作。 

2025年3月，日本八戶姐妹校來訪問。過程當中，我們不僅製作了花蓮傳統的春捲，體驗了美食。 我們還以棉花糖挑戰體認地震對於建築物的影響，同時也藉由原住民舞蹈瞭解南島文化。 最後，在兩校的學校介紹內，我們認識了不同的教育方向。