自主學習

擬定與繳交自主學習計畫表

期末成果報告

主題與格式

形式創意

1. 架構：完整、符合邏輯、流程化

2. 主題：貼近生活，但一般人卻不會太深入理解的領域

3. 亮點：實用技巧、有趣的形式、有點敏感的標題

自主學習並非只是「自主學習」之拿來升學給教授看的作品，而是「自主」地「學習」之一個可以自主運用的機會與時間，用以學習對自己相對有意義的事，我高一二所產出的自主學習作品不多，但我把時間用來籌備學生會會長選舉、執行政見、服務學生、處理公共事務等等，成為我人生中很重要的基石與轉捩點，而這些事蹟同時也是我高三提交之多元表現的亮點，小編想說的是，是否能成為作品是其次亦是附加價值，能否達到其真意——「主動規劃、多元學習以及增進課外知識與能力」才是各位高中生應該思考的事。