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Les professeurs de sciences du monde entier adoptent de plus en plus les laboratoires virtuels pour impliquer les étudiants dans un apprentissage actif plutôt que dans une observation passive. Les avancées technologiques, combinées à la maturité de la bande passante et à l'accès mobile, font des laboratoires virtuels une composante de plus en plus viable dans l'enseignement et l'apprentissage.
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