Embedded Files
Kelompok 4 u:
-Adri/2
-Bianca/13
-Nanda/20
-Monica/23
Salah satu materi yang harus kita pahami dalam Free Throw ini adalah materi pelajaran Fisika yaitu tentang gerak. Lemparan bebas atau free throw adalah salah satu cara untuk mencetak poin dalam bola basket. Untuk materi tentang gerak sendiri dalam proyek ini kita mempelajari atau menganalisa tentang sub materi gerak yaitu tentang gerak parabola. Disebut gerak parabola karena gerak ini memiliki lintasan yang berbentuk setengah lingkaran atau parabola seperti lemparan bola basket yang pernah kita lakukan. Gerak ini merupakan gerak benda dengan lintasan berbentuk parabola (setengah lingkaran). Untuk mempelajari gerak parabola maka kita perlu meninjau masing-masing gerak secara terpisah baik yang arah mendatar (komponen X) maupun yang arah vertikal (komponen Y).
Untuk matematika kami mencari fungsi kuadrat dari grafik parabolanya, kami menganalisa fungsi kuadrat A,B dan C tersebut. Lalu untuk pembuktiannya kami menghitung kembali dan ternyata hasilnya tidak terlalu jauh dari fungsi kuadrat di grafik tracker parabola tersebut.
Disini kami mencari data-data dari video Adri yang melakukan lemparan bola atau Freen Throw di teras rumahnya seperti mencari kecepatan arah mendatar, percepatan gravitasi, ketinggian max dan jangkauan mendatar paling jauh. Setelah kami menganalisa video lemparan basket dari punya Adri, 2 orang didalam kelompok saya yaitu Adri dan Monic mencari hasilnya dari semua poin poin yang harus di cari hasilnya. Setelah mendapat semua hasil kami menyusunnya menjadikan satu tabel dan grafik, di bawah ini adalah data-datanya:
Tabel kolab.xlsx
Untuk hasil bukti bahwa kami menghitung data-data tersebut, berikut merupakan hasil kerja kelompok kami.
Fungsi kuadrat
Hasil akhir Fungsi Kuadrat
Kecepatan arah mendatar
Percepatan gravitasi
Hasil data berdasarkan percobaan dalam pelajarn fisika: Hasil yang kami peroleh untuk jangkauan mendatar adalah 3,871 m. Dan untuk Ketinggian max nya adalah 2,980 m. Percepatan gravitasinya adalah 12,928 m/s². Kecepatan arah mendatar adalah 6,826 m/s²
Hasil data berdasarkan percobaan dalam pelajaran matematika yaitu fungsi kuadrat: Hasilnya sebagai berikut:
A: -7,004
B: 6,541
C. 1,454
Setelah kita sudah melakukan hasil observasi, dan menuliskan data-data hasil observasi pada mapel yang sudah kita jelaskan pada paragraf sebelumnya, ternyata manfaat yang dapat kita ketahui adalah kita menjadi mengerti bagaimana cara menghitung gerak bola berdasarkan rumus fisika yang ada, seperti menghitung jangkauan mendatar, ketinggian max. Kita belajar bagaimana cara mengolah data dari cara dan rumus pada pelajar informatika. Kita juga dapat menghitung gerak bola pada pelajaran matematika. Dan kita juga bisa berlatih bagaimana cara menulis teks laporan hasil percobaan sederhana.
Free Throw atau lemparan dalam bola basket berbentuk parabola, dari grafik yang di analisa kami menghitung grafiknya dengan mapel fisika dan matematika. Hal ini akan menambah pengetahuan kita tentang berbagai hal yang berhubungan dengan gerak tersebut. Juga selama proyek kolaborasi kedua ini, kita dapat menyadari bahwa setiap manusia mempunyai keterbatasan masing-masing. Mulai dari memilih tugas untuk masing-masing individu karena mungkin ada yang mereka tidak bisa kerjakan, sehingga orang lain yang mengerjakannya. Juga dengan melihat bahwa lemparan bola Adri tidak begitu memiliki parabola yang bagus, namun tetap berusaha untuk melakukannya.
Sekian dari teks LHO kelompok kami, mohon maaf jika ada salah kata atau penulisan.
Terima Kasih.
Page updated
Report abuse