Nie możemy podać liczby. Jest ona zależna od poziomu egzaminu ósmoklasisty, którego poziom i wyniki co roku są trochę inne.

Trudno jest jednoznacznie i precyzyjnie odpowiedzieć. Co roku jest inaczej. Nie uchylamy się od odpowiedzi - w ubiegłym roku, aby znaleźć się na liście podstawowej, trzeba było mieć 247 punktów.

W tym roku spodziewamy się około 3 osób na miejsce (podobnie jak podczas poprzedniej rekrutacji)

Nie. Orzeczenia są uwzględniane w procesie dydaktycznym i podczas sprawdzania egzaminu ósmoklasisty przez OKE

Rozmowa wstępna i klasyfikacyjna to to samo. Terminy podane są w zakładce - LINK

Wypełniając do końca marca formularz na naszej stronie: LINK

Zawsze bierzemy pod uwagę konkursy organizowane przez kuratorium oświaty (konkursy i olimpiady przedmiotowe, interdyscyplinarne i tematyczne), natomiast z pozostałych konkursów, które są tylko umieszczane na liście przez kuratora (artystyczne itp) bierzemy pod uwagę tylko te, które 15 kwietnia zostaną ogłoszone w załączniku 2. Każdy konkurs, który kandydat uznaje za wartościowy można zgłosić przez formularz; nauczyciele przyjrzą się propozycji i do 15 kwietnia podejmą decyzję.

Tak. Prosimy tylko o wcześniejszy kontakt. W przypadku niektórych orzeczeń może nie być możliwości sprostania zaleceniom.

Tak, opłata za udział w rozmowie wynosi 150 złotych. Jeśli uczeń zostanie przyjęty, to odliczana jest od wpisowego.

Wysokość czesnego to 1400 złotych (stan na dzień 01.02.2022). W szkole obowiązuje wpisowe w wysokości podwójnego czesnego. Jest ono odliczane w ostatnich dwóch miesiącach w klasie czwartej.

Czesne obejmuje: wszystkie zajęcia obowiązkowe, zajęcia dodatkowe i konsultacje.

Czesne nie obejmuje: podręczników, wycieczek, wyjazdów np. do teatrów i kin.

Z uwagi na pandemię zrezygnowaliśmy z określenia wymaganych godzin wolontariatu. Liczymy każde udokumentowane działanie społeczne.

Nie przewidujemy dodatkowych punktów za posiadane certyfikaty.

Planujemy stworzenie dwóch 20-osobowych klas. W takim składzie klasy spotykają się jedynie na godzinie wychowawczej i lekcji wychowania fizycznego.

To zależy od kilku czynników: podział ze względu na wybór drugiego języka; wybór przedmiotów rozszerzonych. Decyzję o podziale klas podejmujemy po zamknięciu rekrutacji i analizie wyborów uczniów.

Pierwsza lekcja rozpoczyna się o 8.05, a ostatnia kończy o 16.00. Z uwagi na dużą indywidualizację nauki zdarza się, że uczniowie rozpoczynają lekcję później lub kończą wcześniej.

W szkole nauka języka angielskiego jest obowiązkowa. Oprócz tego uczeń wybiera jeden z języków: niemiecki, hiszpański, francuski albo rosyjski.

Dobre pytanie - dbamy codziennie poprzez kulturę komunikacji, wzajemne zaufanie i szacunek. Oczywiście wszyscy jesteśmy tylko ludźmi, mamy czasami złe dni, ale nie zmienia to faktu, że dążymy do zbudowania zdrowych i partnerskich relacji.

Odpowiedź na to pytanie, wymagałaby bardzo długiej rozmowy... :-)

Z przedmiotów rozszerzonych - tak; z przedmiotów podstawowych staramy się minimalizować ilość dodatkowej pracy.

Im szybciej tym lepiej. Decyzja po dwóch latach oznacza masę materiału do samodzielnego nadrobienia... Rezygnację z rozszerzenia z zestawu dopuszczamy do ostatniego momentu (pod warunkiem, że uczeń pozostaje z dwoma przedmiotami rozszerzonymi, bo do tego nas zobowiązuje prawo), natomiast całkowita zamiana zestawu rozszerzeń wymaga zgody nauczycieli rozszerzeń i Rady Pedagogicznej, więc zależy od indywidualnego przypadku.

Na wszystkie...

Nie ma takiej możliwości. W ostatnich dwóch latach wszystkie grupy z j.angielskiego były na poziomie rozszerzonym.

Szkoła zapewnia lekcje etyki dla chętnych uczniów

Możliwe są jedynie rozszerzenia widoczne w ofercie - link

Nie ma takiej możliwości.

Szczerze mówiąc, religia umieszczana jest w planie jako ostatni "kafelek". Z uwagi na dyspozycyjność nauczyciela religii umieszczamy ją tak, aby zoptymalizować plan.

Religia i filozofia tak. W naszym liceum nie ma muzyki i plastyki.

Tak. Mamy dwa podjazdy (do każdego wejścia) oraz toaletę przystosowaną dla niepełnosprawnych. W szkole nie ma schodów.

Oby tak nie było... Gdyby jednak tak się stało, to planujemy zrobić- podobnie jak w tym roku - spotkanie w plenerze i zajęcia integracyjne z zachowaniem wymogów sanitarnych.

Planujemy utworzenie dwóch klas po około 20 osób. Zajęcia odbywają się w grupach, których liczebność zależy od wyborów rozszerzeń. Ich wielkość waha się od 3 do około 24 osób.

Zainteresowanie informatyką rozszerzoną jest umiarkowane. W zależności od roku grupy liczą od 4 do 8 osób.

Nie, szkoła nie zapewnia podręczników.

To zależy od rocznika. Ostatnie dwa lata grupy matematyki R są dość liczne - od 14 do 24 osób.

Nie. Tylko na własną rękę.

Zajęcia dodatkowe realizowane są z powodzeniem w formie online. Staramy się jedynie czuwać nad ilością czasu spędzanego przez młodego człowieka przed komputerem.

W czasach nauki zdalnej korzystamy z Google Workspace for Education. Podstawowymi aplikacjami są Google Classroom i Google Meet. Więcej informacji o cyfrowej edukacji - LINK

Praca odbywa się "normalnie". Podstawą jest plan lekcji. Zajęcia z przedmiotów podstawowych trwają 30-35 minut, przedmioty rozszerzone 40 minut. W czasach nauki zdalnej korzystamy z Google Workspace for Education. Podstawowymi aplikacjami są Google Classroom i Google Meet

W szkole zapewniamy pomoc pedagogiczno-psychologiczną. Pedagog szkolny spotyka się z uczniami indywidualnie oraz w grupach (warsztaty).

Wszystkie rozszerzenia są naszą specjalnością :-) W szkole pracują fascynaci swoich przedmiotów. Nie ma jednego "sztandarowego" rozszerzenia.

Trudne pytanie... Nauczyciele w naszej szkole są pasjonatami swojej pracy. Każdy z przedmiotów rozszerzonych prowadzony jest na najwyższym możliwym poziomie.

Nie. Olimpiady nie są celem szkoły. Oczywiście, jeśli widzimy, że jakiś uczeń ma chęć i możliwości, to staramy się mu pomóc w danej olimpiadzie .

Zajęć pozalekcyjnych jest dużo, są odpowiedzią na potrzeby uczniów. Oznacza to, że co roku są trochę inne zajęcia dodatkowe. Wszystkie zajęcia dodatkowe nie są płatne.

Nie. Tydzień ma określoną liczbę jednostek lekcyjnych. Można wybierać rozszerzenia tylko z zaproponowanych w ofercie "pakietach" - LINK

Szkoła jest kameralna, liczy obecnie 158 uczniów w 8 klasach. Nie planujemy zwiększenia ogólnej ilości uczniów.

Tak. Nigdy w szkole nie obowiązywały zakazy używania telefonów.

Warunkiem koniecznym jest liczba chętnych. Takie zajęcia byłyby możliwe, ale uzależnione jest to od możliwości planu.

Konsultacje są możliwością skorzystania z pomocy nauczyciela zarówno w przypadku bieżących problemów, jak i zaległości wynikających np z choroby.

Na dzień dzisiejszy nie, ale planujemy zaangażować się w ten projekt.

Tylko jeśli są chętni. Nie jesteśmy szkołą, która ma cel "zdobywanie" olimpiad.

Co roku organizujemy spotkania z naszymi absolwentami studiującymi za granicą. Pomagamy również w nawiązaniu bezpośrednich kontaktów. Zapraszamy przedstawicieli szkół zagranicznych na spotkania z młodzieżą.

Osoba poważnie myśląca o wykorzystaniu wiedzy i umiejętności ze szkoły podczas studiów na SGH powinna rozważyć wybór matematyki i geografii lub wosu.

Nie ma dziwnych pytań... Też marzymy o normalnych czasach, w których normą były wyjazdy. Wyjazdy zagraniczne uzależnione są od zainteresowań i rozszerzeń. W ostatnich latach jeździliśmy do Hiszpanii, Francji, Finlandii i Szwecji. Wyjazdy są oczywiście dla chętnych.

Szkoła ma możliwość pomocy finansowej w szczególnych przypadkach. Decyduje o tym komisja stypendialna - UWAGA - o stypendium można wystąpić dopiero po roku nauki w naszej szkole.

Tak, w szczególności z przedmiotów rozszerzonych. Na przedmiotach podstawowych niematuralnych staramy się zachować zdrowy rozsądek...