Hållpunkter:

1. Presentation av Emilia och Heléne. Varför är vi här?

2. Presentation av deltagarna!

3. Varför skriver vi lärarbloggar?

4. Som lärare i SO är vi ofta ensamma i klassrummet. Vilka utmaningar och dilemman har vi i våra klassrum? Vi arbetar med "Mötas på mitten".

5. Att undervisa om kontroversiella frågor. Vilka frågor är kontroversiella i Malmö idag? Vi skriver ner exempel på kontroversiella frågor i "Frågelådan". Va

6. Varför är det viktigt att fånga och gripa tag i den kontroversiella frågorna? Vad säger styrdokumenten? Presentation...

7. Vilka svårigheter och dilemman skulle kunna uppstå vid en diskussion kring den kontroversiella frågan... (ur "Frågelådan)? Definiera och förklara! (Papper och penna)

8. Vilka metoder och knep kan vi använda för att få diskussioner kring kontroversiella frågor att fungera och bli meningsfulla? (Sammanfatta i fyra pratbubblor) (Padlet för dokumentation)

9. Utvärdering av diskussion: Hur fungerade det? Var det kul? Vad kan göras bättre till nästa gång?

10- Vår metod som vi nu prövar på Oxievångsskolan.

11. Diskussion kring vikten av att vara neutral som lärare, men även svårigheter kring detta. Vi använder oss av elevcitat.