Det är första veckan tillsammans med er nya lärare (mig).
Innehåll vecka 31:
Vi arbetar med samtal för att lära känna varandra.
Vi besöker biblioteket. Nya elever fixar lånekort.
Vi lånar en ny lärobok: Språkvägen D
Vi gör några diagnostiska tester för att testa din nivå efter sommaren. Vi gör skrivtest, lästest och hörtest.
Första dagen.
Presentation
Skrivuppgift
Samtal om sommaren
Vi tittar på hemsidan
Samtalsträning
Skrivtest (diagnos).
Vi går till biblioteket kl. 12.20.
Vi lånar boken Språkvägen D och går igenom boken.
Vi bestämmer oss för vilket kapitel vi ska börja med.
"Vi behöver ingen ny väg", Språkvägen D, sida 9
(Du kan bara rösta 1 gång)
Vad är en insändare - genomgång
Texten "Vi behöver ingen ny väg", sida 9
Ordlista till texten (Övningshäfte)
Analys av "Vi behöver ingen ny väg"
Lästest (diagnos) Max 80 minuter
Frågor till insändaren:
1. Vad är skribentens åsikt?2. Vilka argument har skribenten?3. Hur avslutar skribenten insändaren?4. Följer skribenten formen för en insändare?5. Är argumenten bra? Varför/varför inte?6. Kan du hitta fler argument för skribentens åsikt?Idag skulle vi egentligen bearbetat texter, men jag har inte hunnit kommentera allas texter. Därför fortsätter vi istället att arbeta med texten "Vi behöver ingen ny väg"
Samtala om texten "Vi behöver ingen ny väg" (Språkvägen, s. 9)
Datorsal kl. 14. Vi går till datorsal A228 efter rasten.
Vi går igenom och diskuterar målen för kurs D
Vi arbetar med temat insändare (Språkvägen D, kapitel 1 & arbetshäfte)