I ditt gymnasiearbete ska du visa att du är förberedd för högskolestudier inom i första hand det tekniska området.
Gymnasiearbetet ska genomföras i grupper om 2-3 elever. Ni ska formulera en frågeställning och planera, genomföra och utvärdera ett större arbete som utgår från centrala kunskapsområden för ditt program.
Ni ska redovisa gymnasiearbetet i en skriftlig rapport, som även ska innehålla ett abstract, en kort sammanfattning på engelska.
Avslutningsvis ska ni presentera och diskutera ert arbete samt opponera på en annan grupps gymnasiearbete.
Program
Program
Övergripande tidplan 2025-26
Övergripande tidplan 2025-26
Informationssökning
Informationssökning
Andra källor
Andra källor
Leta litteratur
Leta litteratur
Inspiration
Inspiration
Tidigare gymnasiearbeten
Tidigare gymnasiearbeten
Mer inspiration
Mer inspiration
Bedömning
Bedömning
Fakta och förståelse
Fakta och förståelse
I sitt gymnasiearbete ska eleven visa
• relevanta kunskaper om det valda kunskapsområdet med utgångspunkt i den avgränsade frågeställningen,
• kunskaper om relevanta begrepp, teorier, modeller och metoder inom det valda kunskapsområdet, samt
• kunskaper om relevanta källor och om hur man bedömer deras relevans och trovärdighet.
Färdigheter
Färdigheter
I sitt gymnasiearbete ska eleven visa
• färdigheter i att avgränsa sin frågeställning,
• färdigheter i att använda relevanta begrepp, teorier, modeller och metoder för att hantera sin frågeställning,
• färdigheter i att använda lämplig teknik och metod för att söka information och samla in och bearbeta underlag,
• färdigheter i att presentera resultatet i en skriftlig rapport eller en kortare redogörelse som uppfyller genrens grundläggande krav på språkriktighet och formell struktur,
• färdigheter i att muntligt sammanfatta och presentera gymnasiearbetet på ett sätt som är anpassat till situationen och målgruppen, samt
• färdigheter i att kort sammanfatta resultatet skriftligt på engelska med ett ämnesadekvat språk.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Värderingsförmåga och förhållningssätt
I sitt gymnasiearbete ska eleven visa
• förmåga att ta initiativ och ansvar för att anpassa planering och arbetssätt efter de situationer och krav som uppstår under arbetet,
• förmåga att kritiskt värdera och förhålla sig självständigt till valda källor,
• förmåga att belysa frågeställningen ur olika perspektiv,
• förmåga att värdera och dra slutsatser om sina resultat utifrån val av metod och källor samt utifrån egna arbetsmetoder och egen arbetsinsats, samt
• förmåga att ge, beakta och värdera saklig respons.
Examensmål
Examensmål
Ett godkänt gymnasiearbete om 100 poäng är obligatoriskt för att få ett examensbevis inom gymnasieskolan. Poängen visar på omfattningen av elevens arbetsinsats.
Gymnasiearbetet ska vara ett kvitto på att eleven är förberedd för högskolestudier. Därför är det lämpligt att eleven genomför gymnasiearbetet i slutet av utbildningen. Gymnasiearbetets koppling till examensmålen är tänkt att förstärka helhetssynen på utbildningen. Det är hela utbildningens innehåll som sammantaget spelar roll för att en elev ska få gymnasieexamen.
I förberedelserna för högskolestudier ingår att eleven tränar ett erfarenhetsbaserat och vetenskapligt grundat arbetssätt. Det handlar till exempel om att eleven successivt utvecklar förmåga att planera, genomföra och utvärdera arbeten och att ge, beakta och värdera respons. Det handlar också om att eleven utvecklar sin problemlösningsförmåga och lär sig förhålla sig kritiskt och självständigt till källor. I högskoleförberedelsen ingår dessutom att eleven utvecklar sin kommunikationsförmåga, såväl skriftligt som muntligt. När det blir dags att genomföra gymnasiearbetet och visa upp sina kunskaper, ska alltså eleven vara redo och ha med sig de verktyg som behövs.
Report abuse