CAD 2

Kursplan CAD1 & 2

Kursen CAD 2 omfattar punkterna 1–2 och 4–7 under rubriken Ämnets syfte.

Centralt innehåll

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• CAD -systemets inställningar för sammanställningar och analys.

• Skiss- och ritteknik inom valt teknikområde.

• Ritningsunderlag enligt gällande standarder och normer för valt teknikområde.

• Grunderna för att skapa sammanställningar i tre dimensioner med beaktande av konstruktionsvillkor.

• Grundläggande applikationer beroende på teknikområde, till exempel FEM-analys (finita elementmetoden) inom produktutveckling och byggteknik.

• CAD -systemets roll i produktutvecklings- och produktionsprocessen.

Kunskapskrav

Betyget E

• Eleven gör enkla inställningar av CAD -programvaror för sammanställningar och applikationer. 

• Eleven gör skisser och ritningar för produktionsändamål med tillfredsställande resultat enligt gällande standarder.

• Eleven utför enkla sammanställningar med tillfredsställande resultat. 

• I arbetet använder eleven med viss säkerhet applikationer i olika enkla situationer. 

• När arbetet är utfört utvärderar eleven sitt arbete och resultat med enkla omdömen.

Betyget D

Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.

Betyget C

• Eleven väljer och gör inställningar av CAD -programvaror för sammanställningar och applikationer samt diskuterar översiktligt alternativa inställningar. 

• Eleven gör skisser och ritningar för produktionsändamål med tillfredsställande resultat enligt gällande standarder.

• Eleven utför komplexa sammanställningar med tillfredsställande resultat. 

• I arbetet använder eleven med viss säkerhet applikationer i olika situationer. 

• När arbetet är utfört utvärderar eleven sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen.

Betyget B

Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.

Betyget A

• Eleven väljer och gör avancerade inställningar av CAD -programvaror för sammanställningar och applikationer samt diskuterar utförligt alternativa inställningar. 

• Eleven gör skisser och ritningar för produktionsändamål med gott resultat enligt gällande standarder.

• Eleven utför komplexa sammanställningar med gott resultat. 

• I arbetet använder eleven med säkerhet applikationer i olika komplexa situationer. 

• När arbetet är utfört utvärderar eleven sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen samt ger förslag på hur arbetat kan förbättras.