Fritids Fyrklövern
Hej - nytt läsår 2023!
Sommaren går fort och nu börjar vi så smått smyga i gång fritids efter vanliga rutiner igen efter lovet. Med det kommer både många ”gamla” barn tillbaka till fritids med också ett helt gäng nya elever från förskoleklass som vi såklart hälsar lite extra välkomna.
I detta brev följer lite praktiskt information som gäller för morgnarna och eftermiddagarna på fritids.
Vi har sen början av augusti en ny kollega på fritids, Hampus Ueltzhöfer. Hampus kommer främst att arbeta med de äldre fritidsbarnen tillsammans med Erik Frykstedt.
Eftersom vi är många härliga barn på Fagerås fritids så stod vi inför hösten med funderingar kring hur vi skulle kunna skapa ett så bra fritids så möjligt utifrån de lokalytor vi har till förfogande. Vi fick då den fantastiska möjligheten att ta över lokalen som vi numera kallas för ”Fritids Klubben”. Det är gamla Fagerås bibliotek mitt emot idrottshallen. Det kommer att fungera som ett fritids för de äldre barnen där främst årskurs 2-4 vistas. Därmed kommer de yngre barnen, alltså förskoleklass och klass 1 att vara på ”vanliga” Fyrklöverns fritids inne i skolbyggnaden.
Åldersuppdelade gruppen ger oss möjlighet både att skapa en lugnare miljö med mindre barngrupper fördelade över ytorna och också att åldersanpassa olika aktiviteter. Vi kommer även att äta frukost och mellanmål uppdelat i samma grupper (fsk+1 samt 2-4) för att kunna hålla en lugn och behaglig miljö i matsalen. Frukost äts beroende på ålder mellan 7.40 – 8.00 och mellanmål från 14.00-15.00. De eleverna går till senare 17.00 kommer att få frukt på eftermiddagen.
I övrigt gäller såklart det klassiska ”kläder efter väder”. Se till att era barn har ytterkläder efter väder, skor samt gott om extrakläder, särskilt för de yngsta. Namnmärk allt så blir det lättare både för er och oss att hjälpas åt att hålla koll på sakerna.
För att lättast nå oss med frågor eller schemaändringar med kort varsel så nås vi på nummer 076-7258225 där man kan ringa eller smsa. Ni registrerar era barns schema i systemet Skola24. Fritids är, liksom förskolan till för den tid ni är på arbetet samt restid till och från.
Vi påminner också redan nu om planeringsdagen den 21/9 då ordinarie fritids är stängt. Är ni i behov av barnomsorg den dagen så kontakta rektor Lars Olsson, 0554-19336.
Vi hoppas att ni alla haft en härlig sommar och ser fram emot att få umgås med era barn i höst!
Har ni frågor eller funderingar går det toppen att svara på detta mail eller att ringa/smsa oss på telefonnummer 076-7258225.
Hälsningar personalen på Fagerås fritids
Torsdags pyssel. "Bubbeltäckning" utomhus.
10 mars
Här visar vi vårat stöd till Ukraina.
23 november
Här pysslar barnen med adventskalendern.
Bilder från fritidsgympan 8 november
Laserbana 27 oktober
Stampabacke 13 oktober
Här förbereder vi inför pulka säsongen genom att "stampabacke"
Naturtavlor 7 oktober
Barnen har i blandade grupper fått göra naturtavlor med tema höst.
Speedpainting 29 september
Speedpainting går till så här. sex stycken tavlor står uppställda på stafflier runt i en ring. sex stycken barn får en minut på sig per tavla innan byte. På den tavlan man började på där slutar man. Här nedan kan man ni se tavlorna.
Fritidshemmets syfte
Undervisningen i fritidshemmet ska utgå från en helhetssyn på eleverna, elevernas behov, intressen och erfarenheter. Vi som arbetar på fritidshemmet Fyrklövern vill utmana eleverna vidare genom att inspirera till nya upptäckter.
På vårt fritidshem får eleverna möta meningsfulla aktiviteter som i sin tur kan utveckla ett intresse för olika slags aktiviteter som kan vara betydelsefulla för elevernas fritid men också för deras fortsatta liv.
Det innebär att undervisningen utgår från elevernas verklighet och var de befinner sig i sin utveckling. Elevernas delaktighet och inflytande är därför viktiga ledord för oss vid planeringen av olika aktiviteter.
Just nu arbetar vi kring temat förr och nu ett arbete som pågår i samarbete med skolan.
Det centrala innehållet
Skapande
Skapande genom estetiska uttrycksformer ger eleverna möjlighet att använda sina sinnen, sin kreativitet och sin leklust. Att använda olika estetiska uttrycksformer kan uppmuntra fantasin och leda till att eleverna utforskar sin omgivning i högre grad. Eleverna får delta i en kreativ process där aktiviteter som att utveckla och göra om, att pröva sig fram och våga ta risker, är delar av skapandet. Vi kopplar det mesta av det skapande arbetet på fritids till skolans gemensamma tema som är förr och nu.
Idrott/Lek
I undervisningen ska eleverna genom leken ges möjlighet att bearbeta intryck, pröva sin identitet, utveckla kreativitet samt sin förmåga att samarbeta och kommunicera. Under de tidiga skolåren har leken en stor betydelse för elevernas utveckling.
En gång i veckan går vi till idrottshallen och har ”fritidsgympa”, barnen får samarbeta och röra på sig. Bollekar, kullekar, hinderbanor, samarbetsövningar är några av de aktiviteter som görs i bollhallen. Även här kopplar vi våra aktiviteter till temat förr och nu.
Elevinflytande
Demokratiska principer, arbetssätt och processer. I fritidshemmet ska eleverna ges möjlighet att utveckla förtrogenhet med demokratiska principer, arbetssätt och processer genom att de får möta dem i vardagliga situationer i fritidshemmet.
För att eleverna ska uppleva att verksamheten i fritidshemmet är stimulerande är det en förutsättning att de får vara delaktiga och ta ansvar. Enligt skollagen ska eleverna ges inflytande över utbildningen. I läroplanens del för fritidshemmet står det att eleverna ska ges möjlighet att utveckla förtrogenhet med demokratiska principer, arbetssätt och processer genom att de får vara delaktiga, utöva inflytande och ta ansvar i verksamheten.
Kontakt:
Tel: 0554-195 10
Personal på fritidshemmet:
muna.alshazly@kil.se
erik.frykstedt@kil.se
joel.andersson@kil.se