Veckoinformation

Veckobrev v. 23

Nu är sista skoldagen gjord för barnen. Imorgon är det skolavslutning och sedan stundar ett efterlängtat sommarlov. Vi pedagoger på Dallidenskolan tackar hjärtligt för korgen med godsaker! 

 

Under måndagen tog vi en tur till kyrkan för att öva avslutningssången med Anna.

Vi har även hunnit med att skriva om vårt år i årskurs 2, städat ur bänkarna och arbetat med datorerna. Tisdagen avslutades med en brännbollsmatch mellan årskurs 6 och pedagoger på Dallidenskolan. Övriga klasser var publik och fick heja på lagen som drabbades samman. Segrande ur striden gick pedagogerna.

 

 

Barnen har fått med sig sina svenskböcker och matematikboken hem tillsammans med ett diplom. Jag är så otroligt stolt över alla barns utveckling under läsåret.

 

 

Jag vill tacka er alla för det här läsåret och jag ser fram emot årskurs 3 tillsammans med er och era barn. 

 

 Ha en härlig sommar☀️

       Varma hälsningar

        Sara







Veckobrev v. 22

I skolan är det slutspurten inför det välförtjänta sommarlovet. I måndags var vi i gymnastiksalen på kulturskolans skolkonsert. Det var uppskattat av eleverna.

 

I svenskan har vi tränat på instruerande texter, välskrivning, stavning och läsförståelse. Vi har arbetat färdigt i alla arbetsböcker! Även matteboken är helt färdig. Matematiken har denna vecka handlat om uppställning och multiplikationstabellerna.

 

I samhällskunskapen har vi kikat närmre på hur barn har det i andra länder. Via en hemsida har vi kunnat ”besöka” olika familjer för att se hur de lever. Barnen blev väldigt intresserade av hur toaletterna kan se ut och jag tror att de tycker att vi har det ganska bra i Sverige.

 

Under fredagen var det maraton och oj vad alla barnen kämpade! Så duktiga i värmen.

 

 

Viktigt att alla som inte lämnat in Diamantjakten tar med den till skolan.

 

 

Nästa vecka är det idrott som vanligt på måndag. Vi kommer att gå till kyrkan på förmiddagen för att öva inför skolavslutningen. På tisdagen avslutas dagen med brännboll, 6:orna mot lärarna.

 

 

 

Datum:

5 juni skolavslutning

 

Det börjar närma sig skolavslutning. Eleverna i förskoleklass, åk 1 och åk 2 samlas på skolan utanför respektive klassrum kl. 9.00 för att en stund senare tåga gemensamt till Närhetens kyrka.

Anslutningen i kyrkan börjar 9.30 och håller på i ca 40 minuter.

För att undvika trängsel och hörsamma kyrkans önskemål, bjuder vi in max två anhöriga per elev att delta i kyrkan. Efter avslutat program hälsar vi varandra trevlig sommar och de som önskar ta med sitt barn hem direkt kan göra så. Övriga elever promenerar tillsammans med sina lärare tillbaka till skolan. Ni har fått hem en talong som ska fyllas i och lämnas till mig så snart som möjligt. Där fyller ni i om ert barn ska hem efter skolavslutningen eller om hen ska med tillbaka till skolan och fritids.


 

Information v. 23

 

Måndag: idrott, öva i kyrkan

Tisdag:  brännboll, 6:orna mot lärarna

Onsdag: Skolavslutning

Torsdag: röd dag

Fredag: fritids öppet för de som anmält närvaro

      

 

Ha en fin helg

🌞Sara








Veckobrev v. 21

När vi kom in i klassrummet på måndagen hade vi fått fjärilar så under idrotten på torsdagen hade vi fjärilsläpp och sedan lekte vi i en lekpark. Jättemysigt!

 

I svenskan har vi tränat välskrivning, stavning och läsförståelse. Under fredagen började vi lära oss om instruktioner. Barnen fick arbeta i grupper och göra en egen lera som de fick ta med hem. Mycket skratt och städande 😀.

 

På SO-lektionen har vi pratat om pengars värde och källsortering. Vi fortsätter läsa del 2 i Nollan och nätet. Boken har fokus på konversationer i en klasschatt där alla inte är snälla. Åter igen ber jag er att visa intresse och var nyfiken på det era barn vill berätta.  Lyssna - länge. Lyssna klart. Avbryt inte.

 

På matematiklektionerna har vi repeterat multiplikationstabellerna och uppställning. 

Barnen har ingen läxa. 

Viktigt att alla som inte lämnat in Diamantjakten tar med den till skolan.

 

 

Under två veckor har vi haft en hopprepsutmaning på skolan. Lågstadiet har hoppat strax över 50 000 hopp tillsammans!

 

På måndag 27/5 kommer kulturskolan ha skolkonsert på Dalliden. 9.15 kommer vi gå till gymnastiksalen för att lyssna på den och på fredag 31/5 är det Dalliden maraton.

 

 

Datum:

27 maj Skolkonsert

31 maj Dalliden maraton

5 juni skolavslutning

 

Det börjar närma sig skolavslutning. Eleverna i förskoleklass, åk 1 och åk 2 samlas på skolan utanför respektive klassrum kl. 9.00 för att en stund senare tåga gemensamt till Närhetens kyrka.

Anslutningen i kyrkan börjar 9.30 och håller på i ca 40 minuter.

För att undvika trängsel och hörsamma kyrkans önskemål, bjuder vi in max två anhöriga per elev att delta i kyrkan. Efter avslutat program hälsar vi varandra trevlig sommar och de som önskar ta med sitt barn hem direkt kan göra så. Övriga elever promenerar tillsammans med sina lärare tillbaka till skolan. Ni har fått hem en talong som ska fyllas i och lämnas till mig så snart som möjligt. Där fyller ni i om ert barn ska hem efter skolavslutningen eller om hen ska med tillbaka till skolan och fritids.

 

 

Information v. 22

 

Måndag: idrott, skolkonsert

Tisdag:  

Onsdag:

Torsdag: idrott

Fredag: Dalliden maraton

      

 

Ha en fin helg

Sara




Veckobrev v. 20

När vi kom tillbaka till skolan i måndags hade de flesta av våra larver redan blivit puppor. Vi väntar med spänning på att den första fjärilen ska krypa ut. Barnen kollar flera gånger varje dag.

 

I svenskan har vi sorterat ord efter rubriker.  Vi har även tränat stavning och läsförståelse. Barnen läser läslistor varje dag för att öva upp läsflytet. På SO-lektionen har vi även denna vecka diskuterat pengar och dess användning. Barnen har så många bra tankar och funderingar kring pengar. Vi fortsätter läsa del 2 i Nollan och nätet. Boken har fokus på konversationer i en klasschatt där alla inte är snälla. Åter igen ber jag er att visa intresse och var nyfiken på det era barn vill berätta.  Lyssna - länge. Lyssna klart. Avbryt inte.

 

På matematiklektionerna har vi tränat på att dela talet 14 och lärt oss om omkrets. På tekniken har vi pratat om hållbarhet och miljö.

 

 

Viktigt att alla som inte lämnat in Diamantjakten tar med den till skolan.

Nu har barnen ingen mer läxa i årskurs 2 men i mappen finns information kring skolavslutning och Dalliden maraton.

 

 


Datum:

21 maj studiedag

31 maj Dalliden maraton

5 juni skolavslutning

 

Det börjar närma sig skolavslutning. Eleverna i förskoleklass, åk 1 och åk 2 samlas på skolan utanför respektive klassrum kl. 9.00 för att en stund senare tåga gemensamt till Närhetens kyrka.

Anslutningen i kyrkan börjar 9.30 och håller på i ca 40 minuter.

För att undvika trängsel och hörsamma kyrkans önskemål, bjuder vi in max två anhöriga per elev att delta i kyrkan. Efter avslutat program hälsar vi varandra trevlig sommar och de som önskar ta med sitt barn hem direkt kan göra så. Övriga elever promenerar tillsammans med sina lärare tillbaka till skolan. Ni har fått hem en talong som ska fyllas i och lämnas till mig så snart som möjligt. Där fyller ni i om ert barn ska hem efter skolavslutningen eller om hen ska med tillbaka till skolan och fritids.

 

 

Information v. 21

 

Måndag: idrott

Tisdag:  Studiedag

Onsdag:

Torsdag: idrott

Fredag:

      

 

Ha en fin helg 🌞

    Sara







Veckobrev v. 19

Endast tre skoldagar denna vecka men vi har ändå hunnit med massor. Vi har äntligen fått våra fjärilslarver till klassen! På NO-lektionerna har vi pratat om, kollat på och undersökt larverna.

I svenskan har vi arbetat med motsatsord och tränat läsförståelse. Barnen läser läslistor varje dag för att öva upp läsflytet. På SO-lektionen har vi diskuterat pengar och dess användning. Vi har även börjat läsa del 2 i Nollan och nätet. Boken har fokus på konversationer i en klasschatt där alla inte är snälla. Åter igen ber jag er att visa intresse och var nyfiken på det era barn vill berätta.  Lyssna - länge. Lyssna klart. Avbryt inte.

 

 

På matematiklektionerna har vi även denna vecka arbetat med uppställning, cm och m.

 

Johnnie informerar om att det är idrott ute från och med nu. Det är dusch och ombyte inomhus som vanligt.

 

Läxa v.20 är att läsa sidorna 18–28 (ej sidan 22) i boken 50 länder på en förmiddag samt tillhörande arbetsblad. Det kan förekomma en del kluriga ord så prata om texten när ni läst.  I matematik har barnen ett arbetsblad med sig.

Viktigt att alla som inte lämnat in Diamantjakten tar med den till skolan.

 

 

Datum:

Tisdag 21 maj studiedag

Onsdag 5 juni skolavslutning

 

 


 

Information v. 20

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxan tillbaka till skolan

Fredag: 

  Ha en fin helg

Sara







Veckobrev v. 18

I skolan tränar vi varje dag för att kunna avslutningssången utantill. Nästa vecka går vi i skolan måndag till onsdag. Det är röd dag på torsdag och en lovdag på fredag. Fritids är öppet för de barn som är anmälda.

 

I svenskan har vi arbetat med faktatext om humlan. Vi har även tränat synonymer och skrivit berättelser.  Som vanligt fortsätter vi att träna läsförståelse och läser läslistor varje dag för att öva upp läsflytet.

På matematiklektionerna har vi även denna vecka arbetat med uppställning, det är klurigt med minnessiffra och växling.

 

NO-lektionerna har handlat om insekter och vårblommor. Vi har pratat om och skrivit om insekter. Vi var även ute på insektsjakt under veckan. Vi hittade bland annat en stor skalbagge som vi kollade närmre på.

 

Läxa v.18 är att läsa sidorna 7–16 i boken 50 länder på en förmiddag samt tillhörande arbetsblad. Det kan förekomma en del kluriga ord så prata om texten när i läst.  I matematik har barnen ett arbetsblad med sig. Läxan ska tillbaka på onsdag 8/5.

Viktigt att alla som inte lämnat in Diamantjakten tar med den till skolan.

 


 

Datum:

Torsdag 9 maj röd dag

Fredag 10 maj lovdag

Tisdag 21 maj studiedag

Onsdag 5 juni skolavslutning

 

 

Information v. 19

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag: läxan tillbaka till skolan

Torsdag: röd dag

Fredag: lovdag, skolan stängd

      

Ha en fin helg

Sara

 




Veckobrev v. 17

Veckorna rusar fram och i skolan arbetar vi på för fullt. Vi övar på skolavslutningslåten varje dag. 

Skolsköterskan informerar om att det finns fall av löss på skolan så kolla gärna hemma under helgen. 


I svenskan har vi arbetat med faktatexter och adjektiv. Som vanligt fortsätter vi att träna läsförståelse och läser läslistor varje dag för att öva upp läsflytet. På matematiklektionerna har vi arbetat med uppställning, det är lite klurigt med minnessiffra och växling.

 

På NO-lektionerna pratar vi om kroppen. Under veckan har vi kollat närmre på hjärtat, blod och våra sinnen.


Fredagen avslutades med att vi pratade och skrev om insekter. Vi var även ute på insektsjakt. Vi hittade bland annat en stor skalbagge som vi kollade närmre på.

 

 

Läxa v.18 är att läsa kapitel 25 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad med sig.

Viktigt att alla får med sig läseboken tillbaka till skolan nästa vecka då det är sista kapitlet i Diamantjakten.

 

 

 

Information v. 18

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag: 1 maj röd dag

Torsdag: idrott, Läxan tillbaka till skolan

Fredag:

      

 

Ha en fin helg

Sara






Veckobrev v. 16

Det blir ett kort veckobrev den här veckan. 

På svensklektionerna denna vecka har vi övat på verb. Vi fortsätter att träna läsförståelse och läser läslistor varje dag för att öva upp läsflytet. På matematiklektionerna har vi arbetat med geometriska figurer. Vi har även börjat repeterat uppställning.  

 

På NO-lektionerna pratar vi om kroppen. Under veckan har vi kollat närmre på skelettet, matspjälkningen och muskler.  På musiken har barnen börjat träna skolavslutningssången.  

 

Läxa v.16 är att läsa kapitel 24 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad med klockan i läxa denna vecka.

 

Information v. 17

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, Läxan tillbaka till skolan

Fredag:

      

Ha en fin helg

Sara







Veckobrev v. 15

Varmt välkomna tillbaka till skolan och sluttampen av terminen. Veckan har bjudit på växlande väder med regn och sol. Under onsdagen sopades gruset bort från skolgården och det känns som att våren är här på riktigt.

 

På svensklektionerna denna vecka har vi övat på substantiv. Vi fortsätter att träna läsförståelse och läser läslistor varje dag för att öva upp läsflytet. På matematiklektionerna har vi arbetat med geometriska figurer. Vi har övat på uttrycken vinkel, sida och hörn. Barnen har även fått träna på liter och dl.

 

På NO-lektionerna har vi precis avslutat arbetet om rymden och börjat prata om kroppen.  På musiken sjungs det vårsånger samt att barnen har sett på Jambo och Jasmine, upp till månen.

 

Läxa v.16 är att läsa kapitel 23 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad med klockan i läxa denna vecka.


 

Information v. 16

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, Läxan tillbaka till skolan

Fredag:


Ha en fin helg

Sara










Veckobrev v. 12

Nu är det bara fyra skoldagar kvar innan vi går på lov igen. Tiden går så fort och snart börjar nedräkningen för sommarlovet.


Under onsdagen var jag på utbildning kring fjärilars liv då var Andrea i klassen. I början av maj kommer vi att få fjärilslarver att ta hand om. Onsdagen avslutades med att klassen hade besök från trafikverket som pratade om trafiksäkerhet. 


På svensklektionerna har vi rimmat, tränat läsförståelse och läst läslistor varje dag för att öva upp läsflytet. Under matematiklektionerna har vi använt oss av linjaler och lärt oss om bland annat linjer, punkter och olika vinklar.

 

På NO-lektionerna har vi fortsatt lära oss mer om rymden. Vi har tittat närmre på Venus, Tellus, månen och Mars.

 

På SO-lektionerna fortsätter vi att arbeta med samtycke och internet. Detta för att var tredje ung person mellan tio och sexton har insatts för kränkningar på nätet och var femte ung tjej har utsatts för sexuella trakasserier online (Friends nätrapport, 2017).  En ny statistik från Brottsförebyggande rådet ökar anmälningarna av brottet, utnyttjande av barn för sexuell posering kraftigt - och de polisanmälda brotten är bara en liten del av alla brott som sker.  Mörkertalet är stort eftersom många barn känner en skuld och skam inför att berätta.  Visa intresse och var nyfiken på det era barn vill berätta.  Lyssna - länge. Lyssna klart. Avbryt inte. Ni har väldigt kloka barn som diskuterar och resonerar mycket kring skärmanvändning och sociala medier.

 

 

Läxa v.13 är att läsa kapitel 22 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad i läxa denna vecka.

 


Information till de vårdnadshavare där barnet åker skolskjuts:

Vid kompisåkning med skolskjutsen behöver vårdnadshavare boka plats i berörd skolbuss via mixtrafiken 

 

 

Datum

29 mars – långfredag

v.14 - Påsklov

 

 

Information v. 13

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, Läxan tillbaka till skolan

Fredag:  Långfredag

      

 

Ha en fin helg

Sara





Veckobrev v. 11

Solen värmer och smälter våra snöhögar på skolan. Det blir väldigt blött så det är bra med ett par extra stumpor i ryggsäcken.

 

På svensklektionerna denna vecka har vi tränat dubbelteckning. Vi fortsätter att träna läsförståelse och läser läslistor varje dag för att öva upp läsflytet. Även denna vecka har matematiklektionerna handlar om subtraktion och addition med hundratal, tiotal och ental. Fortsätt öva klockan hemma.

 

På NO-lektionerna har vi fortsatt lära oss mer om rymden och på musiken sjungs det vårsånger samt att barnen har fått spela keyboard.

 

På SO-lektionerna arbetar vi med samtycke och internet. Detta för att var tredje ung person mellan tio och sexton har insatts för kränkningar på nätet och var femte ung tjej har utsatts för sexuella trakasserier online (Friends nätrapport, 2017).  En ny statistik från Brottsförebyggande rådet ökar anmälningarna av brottet, utnyttjande av barn för sexuell posering kraftigt - och de polisanmälda brotten är bara en liten del av alla brott som sker.  Mörkertalet är stort eftersom många barn känner en skuld och skam inför att berätta.  Visa intresse och var nyfiken på det era barn vill berätta.  Lyssna - länge. Lyssna klart. Avbryt inte. Ni har väldigt kloka barn som diskuterar och resonerar mycket kring skärmanvändning och sociala medier.

 

 

Läxa är att läsa kapitel 21 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad med klockan i läxa denna vecka.

 

 

Inbjudan till möte med Dallidenskolan och Förebyggargruppen, IFO

Onsdag 20 mars, tid 17:00-18:30

Plats: Dallidenskolan Förskoleklass-lågstadiet samlas i förskoleklassens klassrum.

Detta vill vi lyfta på mötet:

• Språkbruk och bemötande mellan eleverna och även elev/vuxna. Så här arbetar skolan vid olika händelser.

• Hur påverkar sociala medier och spel vår vardag?

• Trygghetsteamet och elevhälsan. Hur fungerar det?

 

Deltagare på mötet kommer att vara mentorerna på Dallidenskolan, representanter från elevhälsan, trygghetsteamet och Förebyggargruppen, Kil.

Varmt välkomna! Rektor Ingela Törnblom med personal

 


 

Datum

29 mars – långfredag

v.14 - Påsklov

 



Information v. 12

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, Läxan tillbaka till skolan

Fredag:

      

 

Ha en fin helg

Sara




Veckobrev v. 10

Nu börjar det kännas att våren är på väg. Veckan har bjudit på en del sol och varmare väder. Många av barnen upplever att det blir varm på lunchrasten så skicka gärna med en tunnare jacka som de kan ta på sig då det fortfarande är kallt att vara utan jacka.

 

Under veckan har vi börjat läsa dikter på svensklektionerna. Vi fortsätter att träna läsförståelse och har även startat upp intensivläsning. Barnen läser läslistor varje dag för att öva upp läsflytet. Även denna vecka har matematiklektionerna handlar om subtraktion och addition med hundratal, tiotal och ental. Fortsätt öva klockan hemma.

 

På NO-lektionerna har vi fortsatt läsa oss mer om rymden och på musiken sjungs det vårsånger samt att barnen har fått testa att spela keyboard.

 

På SO-lektionerna arbetar vi med samtycke och internet. Detta för att var tredje ung person mellan tio och sexton har insatts för kränkningar på nätet och var femte ung tjej har utsatts för sexuella trakasserier online (Friends nätrapport, 2017).  En ny statistik från Brottsförebyggande rådet ökar anmälningarna av brottet, utnyttjande av barn för sexuell posering kraftigt - och de polisanmälda brotten är bara en liten del av alla brott som sker.  Mörkertalet är stort eftersom många barn känner en skuld och skam inför att berätta.  Visa intresse och var nyfiken på det era barn vill berätta.  Lyssna - länge. Lyssna klart. Avbryt inte.

 

Läxa v.11 är att läsa kapitel 20 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad i läxa denna vecka.

 

Inbjudan till möte med Dallidenskolan och Förebyggargruppen, IFO

Onsdag 20 mars, tid 17:00-18:30

Plats: Dallidenskolan Förskoleklass-lågstadiet samlas i förskoleklassens klassrum.

Detta vill vi lyfta på mötet:

• Språkbruk och bemötande mellan eleverna och även elev/vuxna. Så här arbetar skolan vid olika händelser.

• Hur påverkar sociala medier och spel vår vardag?

• Trygghetsteamet och elevhälsan. Hur fungerar det?

 

Deltagare på mötet kommer att vara mentorerna på Dallidenskolan, representanter från elevhälsan, trygghetsteamet och Förebyggargruppen, Kil.

Varmt välkomna! Rektor Ingela Törnblom med personal

 

 

 

 

Datum

13 mars – studiedag.

29 mars – långfredag

v.14 - Påsklov


 

Information v. 11

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, Läxan tillbaka till skolan

Fredag:

      

 

Ha en fin helg

Sara







Veckobrev v. 8

Nu är vi redan framme vid sportlovet. Under veckan har vi hunnit med massor! På måndagen fick barnen skriva faktatext i par och sedan redovisa sitt djur. Att redovisa inför hela klassen var pirrigt men alla klarade av det otroligt bra och var så stola efteråt. När alla barn redovisat avslöjade jag att alla djuren inte fanns på riktigt. En skunkbjörn, en tvättla och en bufo terrorpadda var djur som jag hittat på. Detta för att introducera källkritik som vi kommer börja arbeta med efter lovet. Läsförståelse och stavning har även varit med denna vecka.

 

Vi har även startat upp temat rymden. Barnen är nyfikna och intresserade vilket ger många bra diskussioner. Det barnen själva vill veta mer om är ufon, vintergatan, tar rymden slut?,  andra planeter, meteoriter, andra galaxer, svarta hål, Big bang och stjärnor.

 

Matematiklektionerna har även denna vecka handlat om subtraktion och addition med hundratal, tiotal och ental. Fortsätt öva klockan hemma.

 

På torsdagen var det friluftsdag och det gick jättebra. Barnen var väldigt nöjda och väldigt trötta. Vi avslutade dagen med veckans fakta som handlade om the leaf sheep.

 

Veckan avslutades med vår stjärndag och filmen Luca. Mysigt avslut på veckan där vi även arbetade med att skriva, måla och se på Lilla Aktuellt.

 

Barnen har ingen läxa under lovet.

 

Nu tar vi sportlov och ses igen måndagen den 4 mars.

 

 

Datum

26 februari till 1 mars (v.9) – sportlov.

13 mars – studiedag.

 

 

 

Information v. 9

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott

Fredag:

      

 

Med vänlig hälsning

Sara






Veckobrev v. 7

Vi har även denna vecka tränat på att skriva faktatexter, läsförståelse och stavning. Vi lägger mycket tid på att skriva.  

I samhällskunskapen har vi fortsatt kolla närmre på vår hemkommun. Vi har tittat på kartor och barnens hus. De barn som vill får gärna skicka kort på sina rum.

 

På tekniken fick barnen lära sig om snören, knutar och rep.  I naturkunskapen har vi arbetat med faktatexter och fortsatt tränat på månader och årstider.

 

Matematiklektionerna har även denna vecka tränat hundratal, tiotal och ental. Fortsätt träna klockan hemma så barnen får öva.

 

Under torsdagen och fredagen är jag ledig så en vikarie kommer att vara i klassen.

Barnen har ingen läxa nästa vecka.

 

 

Här kommer lite information om Dallidens friluftsdag som kommer ske torsdagen den 22:e februari. Klasserna på lågstadiet kommer tillsammans vara i Kils ishall.

 

Vi samlas i skolan klockan 8.10. Klasslärarna ser till att alla elever är samlade. Vi går tillsammans i respektive klass bort till ishallen. Barnen får ta med puck och klubba men det används på avgränsad del av planen.

 

Eleverna får såklart ta med egen matsäck om de vill men läsk, nötter och saker från godishyllan är ej tillåtet.

 

Vi kommer att gå tillbaka till skolan för att äta lunchen i matsalen.

 

Skoldagen slutar som vanligt för klasserna:

Förskoleklass och åk 1  12.45

åk 2  13.30

åk 3  14.10

 

 

Datum

Torsdag 22 februari har vi friluftsdag och vi kommer att åka skridskor. Mer information har kommit på mejl.

26 februari till 1 mars (v.9) – sportlov.

13 mars – studiedag.


 


Information v. 6

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: friluftsdag fram till lunch, skridskor i ishallen

Fredag:

       Jag önskar er en fin helg

Sara




Veckobrev v. 6

 

Den här veckan har tränat på att skriva faktatexter, läsförståelse och stavning. Vi tränar mycket på skrivning just nu.

I samhällskunskapen har vi fortsatt kolla närmre på vår hemkommun. Vi har tittat på kartor och kända platser i Kil. På tekniken fick eleverna pyssla ihop en egen robot och skriva om dem. I naturkunskapen har vi arbetat med faktatexter och fortsatt tränat på månader och årstider.

Matematiklektionerna har vi tränat hundratal, tiotal och ental. Fortsätt träna klockan hemma så barnen får öva.

 

Under fredagen fick barnen bygga torn med hjälp av kikärtor och tandpetare. Barnen hade så bra samarbete under byggnationen.

 

Läxa v.7 är att läsa kapitel 19 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad i läxa denna vecka.



Här kommer lite information om Dallidens friluftsdag som kommer ske torsdagen den 22:e februari. Klasserna på lågstadiet kommer tillsammans vara i Kils ishall. Skolan börjar som vanligt i klassrummet. Vi går tillsammans bort till ishallen. Barnen får ta med puck och klubba men det används på avgränsad del av planen.

Eleverna får såklart ta med egen matsäck om de vill men läsk, nötter och saker från godishyllan är ej tillåtet.

 

Vi kommer att gå tillbaka till skolan för att äta lunchen i matsalen. Skoldagen slutar som vanligt 13.30.




Datum

Måndagen 12 februari åker barnen skridskor på idrotten.

Torsdag 22 februari har vi friluftsdag och vi kommer att åka skridskor. Mer information kommer längre fram.

26 februari till 1 mars (v.9) – sportlov.

13 mars – studiedag.


 

Information v. 6

 

Måndag: ishallen på idrotten

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxan med tillbaka till skolan

Fredag:

      

Jag önskar er en fin helg

Sara







Veckobrev v. 5

Det är många av barnen som varit hemma den här veckan med feber, förkylning och otäck hosta. Men i skolan har vi arbetat på. Under veckan har vi tränat synonymer, läsförståelse och skrivning.

I samhällskunskapen har vi kollat närmre på vår hemkommun. Vi har tittat på kartor och kända platser i Kil. På tekniken pratade vi konstruktion inför ett kommande bygge med kikärtor. På naturkunskapen har vi arbetat med faktatexter och fortsatt tränat på månader och årstider.

 

Matematiklektionerna har även denna vecka fokuserat på multiplikation och klockan. Träna klockan hemma så barnen får öva.


Under torsdagen och fredagen var jag hemma på grund av vab men jag hoppas vara tillbaka på måndag igen.  


Läxa v.6 är att läsa kapitel 18 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. Eftersom jag var hemma i slutet av veckan har barnen ingen matematikläxa. 

 

 

 

Datum

Måndagen 5 februari, åker barnen skridskor på idrotten.

Måndagen 12 februari åker barnen skridskor på idrotten.

Torsdag 22 februari har vi friluftsdag och vi kommer att åka skridskor. Mer information kommer längre fram.

26 februari till 1 mars (v.9) – sportlov.

13 mars – studiedag.

Meddela mig om ert barn behöver låna skridskor/hjälm inför skridskoåkningen

 

 

 

Information v. 6

 

Måndag: ishallen på idrotten

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxan med tillbaka till skolan

Fredag:

      

Jag önskar er en fin helg

Sara




Veckobrev v. 4

Ännu en vecka har gått på vårterminen och utvecklingssamtalen är i full gång. Även denna vecka har vi arbetat med faktatexter, läsförståelse och skrivning.

I samhällskunskapen har vi lärt oss mer om Sverige och Värmland. På tekniken pratade vi om teknik i det fria. Det är så kul att få ta del av barnens erfarenheter och upplevelser kopplat till teknik.  I naturkunskapen har vi tränat på månader och årstider.

 

På matematiklektionerna har vi fortsatt öva klockan samt tränat på 3:ans och 4:ans multiplikationstabell . Träna gärna klockan hemma så barnen får öva.

 

Läxa v.5 är att läsa kapitel 17 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad i läxa denna vecka.

 

 

Datum

Måndagen 5 februari, åker barnen skridskor på idrotten.

Måndagen 12 februari åker barnen skridskor på idrotten.

Torsdag 22 februari har vi friluftsdag och vi kommer att åka skridskor. Mer information kommer längre fram.

26 februari till 1 mars (v.9) – sportlov.

13 mars – studiedag.

Meddela mig om ert barn behöver låna skridskor/hjälm inför skridskoåkningen

 

Information v. 5

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxan med tillbaka till skolan

Fredag:

      

Jag önskar er en fin helg

Sara





Veckobrev v. 3

Svenskan och naturkunskapen har vi arbetat vidare med faktatexter. Vi har bland annat skrivit om flodhästar. Vi arbetar också mycket med läsförståelse och skrivning.

I samhällskunskapen har vi lärt oss med om Norden. På tekniken kollade vi närmre på specialsalar och datorer.

 

På matematiklektionerna har vi fortsatt öva klockan. Träna gärna klockan hemma så barnen får öva lite extra. Barnen har även räknat addition, subtraktion och multiplikation.

 

Läxa v.4 är att läsa kapitel 16 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen arbetsblad om klockan i läxa denna vecka.

 

Jag kommer höra av mer till er som inte bokat in utvecklingssamtal för att kolla tider som passar er. 

Hemsidan funkar inte som den ska. 



 

Information v. 4

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxan med tillbaka till skolan

Fredag:

      

Trevlig helg

Sara





Veckobrev v. 2

Jag hoppas att ni haft en god jul tillsammans och jag hälsar er åter välkomna till skolan och en ny termin. Nu har vi avverkat den första veckan på vårterminen och den har gått med rasande fart.

 

I svenskan och naturkunskapen har vi börjat arbeta med faktatexter och lärt oss mer om bland annat pilgiftsgrodan. Vi har också arbetat mycket med läsförståelse och skrivning. Veckans fakta handlade denna vecka om ett brinnande slukhål i Turkemistan. Vi fortsätter prata om världsdelar i samhällskunskapen. Europa var den världsdel vi kollade närmre på denna vecka. På tekniken fokuserade vi på på datorer och dataspel.

 

På matematiklektionerna har vi övat klockan. Träna gärna klockan hemma så barnen får öva lite extra. Barnen har även räknat addition, subtraktion och multiplikation.

 

Läxa v.3 är att läsa kapitel 15 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen arbetsblad om klockan i läxa denna vecka.

 

 

Kom ihåg att boka in utvecklingssamtalen. Det finns tider v.3 till v.5

 

http://bokautvecklingssamtal.se/index.php/boka/d/1RqSfJ9h3lIpTzTdk5M2

 

 

Har fått till mig att några har haft svårt att komma. 

Man kan även testa att gå in på bokautvecklingssamtal.se och ange bokningskoden 1RqSfJ9h3lIpTzTdk5M2

 

 

Hör av er om det inte skulle fungera.

 

 

 

Information v. 3

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxan med tillbaka till skolan

Fredag:

      

Trevlig helg

Sara

 





Veckobrev v. 51

Vi har arbetat på hårt här i skolan den sista veckan innan jullovet. Vi startade med välskrivning om elevernas julafton samt repetition av multiplikationstabeller. Vi har under veckan tränat skrivning och läsförståelse med jultema. Vi har fortsatt prata om världsdelar i samhällskunskapen. Asien var den världsdel vi kollade närmre på denna vecka. På tekniken fortsatte vi prata om olika vinteraktiviteter och vilka kläder som passar bäst att ha ute just nu.

På matematiklektionerna har vi även denna vecka repeterat addition, subtraktion och uppställning.

 

Under fredagen var vi i gymnastiksalen på julavslutning. Förutom att vi sjöng några sånger så höll rektor Ingela tal, några elever i årskurs 6 bjöd på en julshow och några i årskurs 3 läste dikter.  Sedan gick vi tillbaka till klassrummet och barnen fick diplom och sina matteböcker. Efter rasten kollade vi på filmen Juldagbok för alla mina fans.

 

Över lovet kommer barnen ha välskrivning i läxa. De ska skriva en dagbok och berätta om fem dagar av sitt jullov. Barnen ska skriva minst fem meningar om varje dag. De ska träna på att skriva med små bokstäver, gemener. Börja meningen med stor bokstav och avsluta meningen med punkt. Samt att ha tydliga mellanrum mellan orden. Läxan tas med tillbaka till skolan den 9/1.

 

Nu är barnen värda ett jullov!

 

Information v. 2

 

Måndag: skola och fritids stängt

Tisdag: skolan börjar

Onsdag:

Torsdag: idrott

Fredag:

      

Jag önskar er en God Jul och ett Gott Nytt år!

Sara







Veckobrev v. 50

Tänk att höstterminen snart är slut, det återstår bara fem skoldagar innan vi går på jullov! I onsdags fick vi ta del av årskurs 4:as luciatåg i gymnastiksalen.

 

I skolan har vi även denna vecka fokuserat på att träna skrivning och läsförståelse. Vi fortsätter prata om världsdelar. Afrika var den världsdel vi kollade närmre på denna vecka. På tekniken fortsatte vi prata om olika vinteraktiviteter och kollade på Typiskt teknik om kläder.

På matematiklektionerna har vi repeterat addition, subtraktion och uppställning. Vi avslutade veckan med att kolla på stannfåglar i Sverige och pysslade ihop ljuslyktor.

 

Sista skoldagen är fredagen 22 december. Då kommer vi gå till gymnastiksalen för att sjunga och ha julavslutning. Det är en vanlig skoldag så vi slutar 12.45.

 

Läxa v.51 är att läsa kapitel 14 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok.

 

 

Information v. 51

 

Måndag: idrott,

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxa tillbaka till skolan

Fredag: Julavslutning

      

Med vänlig hälsning

Sara




Veckobrev v.49

Den här veckan har de flesta av barnen varit friska och arbetat på för fullt. I svenskan har vi fortsatt träna välskrivning och läsförståelse. Veckans fakta handlade om isgrottorna i Alaska. Vi fortsätter prata om världsdelar. Nord- och Sydamerika var de världsdelar vi kollade närmre på denna vecka. På tekniken pratade vi om olika vinteraktiviteter. Detta var något som engagerade eleverna. Vi har även kollat på några stannfåglar i Sverige och hur de gör för att inte frysa när det är vinter.  

På bildlektionen fick barnen måla grankottar som de flesta tog med sig hem under fredagen.

 

På matematiklektionerna har vi repeterat addition, subtraktion och uppställning. Vi avslutade veckan med ett mattetest. 

 


Läxa v.50 är att läsa kapitel 13 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen har ett arbetsblad i läxa denna vecka.

 

 

Information v. 50

 

Måndag: idrott,

Tisdag:

Onsdag: Luciafirande i gymnastiksalen.

Torsdag: idrott, läxa tillbaka till skolan

Fredag:

      

Med vänlig hälsning

Sara







Veckobrev v. 48

Äntligen har snön kommit och gjort marken vit. Men snön smälter också och gör att det är väldigt blött så jag påminner igen om inneskor och extra strumpor i skolan. Tyvärr är det fortfarande flera av barnen som är hemma och är sjuka, (förkylning och magsjuka).

 

I svenskan har vi tränat välskrivning och läsförståelse. Veckans fakta handlade om en underjordisk nöjespark i Rumänien. Vi fortsätter prata om världsdelar. Oceanien var den världsdel vi kollade närmre på denna vecka. På tekniken fick barnen städa sina bänkar och sätta in papper i sina pärmar. Vi pratade om vad man kan använda när man behöver ha ordning på sina papper.

 

I matematiken har vi arbetat med division och bråk samt övat vidare på multiplikationstabellerna.

 

Under fredagen var jag hemma med sjukt barn så en vikarie var i klassen. Då var det fokus vinter på naturkunskapen.

 

Läxa v.49 är att läsa kapitel 12 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen har ett arbetsblad i läxa denna vecka.

  

 

Information v. 49

 

Måndag: idrott,

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxa tillbaka till skolan

Fredag:

      

Med vänlig hälsning

Sara 




Veckobrev v. 47


Det är många av barnen som är hemma med feber eller magsjuka, inklusive mig som fick åka hem under onsdagen. Andrea har varit i klassen torsdag och fredag. 


Vår paketkalender visar att vi närmar oss jullovet. Varje skoldag fram till jullovet kommer ett barn få ett paket. Efter lunch kollar vi på Mysteriet på Greveholm.  Skolan slutar fredagen den 22 december.


I svenskan har vi haft fokus på välskrivning och läsförståelse och i matematiken har vi fortsatt arbeta med 2:ans, 10:ans och 5:ans multiplikationstabell. Vi har också börjat arbeta med division.

 

Värdegrundsarbetet fortsätter i klassen och vi arbetade tillsammans med kurator Malin Lüppert med Gnissel i klassen. Det är ett värdegrundsmaterial som tar upp olika dilemman som vi tillsammans diskuterar. Denna vecka handlade det om Gnissel vid grinden.

 

Barnen har ingen läxa denna vecka

 

 

Information v. 48

 

Måndag: idrott,

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott

Fredag:

      

Ha en fin helg och hoppas ni som varit sjuka blir bättre 

och att ni andra håller er friska.


Med vänlig hälsning

Sara och Andrea





Veckobrev v. 46

 

Ännu en vecka har gått och på skolan arbetas det flitigt med alla de ämnen vi har. Det är kallt ute så se till att det finns vantar, mössa och tjockare kläder i skolan.

På fredagen började vi räkna ner till julavslutningen med en liten paketkalender som jag fixat. Varje skoldag fram till jullovet kommer ett barn få ett paket. Vi kollar även på Mysteriet på Greveholm.  

Skolan slutar fredagen den 22 december.

 

I svenskan har vi under vecka fortsatt arbeta med j-ljudet och olika stavningar. Vi fortsätter även att träna välskrivning och läsförståelse. Veckans fakta denna vecka var ett önskemål från en elev och handlade om katakomberna i Paris.  

 

I matematiken har vi arbetat med 2:ans, 10:ans och 5:ans multiplikationstabell. Vi har även tränat mer på uppställning med subtraktion då detta varit lite klurigt för många av barnen.

 

I engelskan har vi lärt oss om olika typer av väder. Detta tränas med sånger och ett avsnitt från Pick a colour. På tekniken kollade vi närmre på filtpennan och experimenterade med tuschpennor, kaffefilter och vatten.

 

Värdegrundsarbetet fortsätter i klassen och vi arbetade tillsammans med kurator Malin Lüppert med Gnissel i klassen. Det är ett värdegrundsmaterial som tar upp olika dilemman som vi tillsammans diskuterar. Denna vecka handlade det om Gnissel på skolgården.

 

Under fredagen fick barnen arbeta med olika vätskor, lim, tvål, olja. De skulle i små grupper undersöka vad som händer om vätskorna blandas med vatten.

 

Läsa v.47 är att läsa kapitel 11 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen har ett arbetsblad i läxa denna vecka. De barn som varit borta eller sjuka har fått med sig ett häfte.

 

 

Information v. 47

 

Måndag: idrott,

Tisdag: Studiedag, fritids öppet för de som anmält att de ska vara där.

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxa tillbaka till skolan

Fredag:

      

Med vänlig hälsning

Sara och Andrea




Veckobrev v. 45

 

Lovet gick fort och nu börjar snart nedräkningen inför julen. Hösten har verkligen gjort sig påmind under veckan. Det har varit blött och grått. Inför vare rast är det en kamp att få på många av barnen ytterkläder. Prata gärna hemma om att de behöver ha överdragsbyxor/ regnkläder och jacka nu.


I svenskan har vi denna vecka arbetat med sj-ljudet och j-ljudet. Vi har skrivit tillsammans, ljudat ord och övat på olika sätt för att träna stavning. Vi fortsätter med välskrivning och läsförståelse. Veckans fakta handlade om Area 51. Det blev många funderingar och frågor. Vi avslutade lektionen med att kolla in området på Google maps.  

 

I matematiken har vi arbetat med 10:ans och 5:ans multiplikationstabell. Vi arbetar med material på tavlan, sjunger och arbetar tillsammans och enskilt.

I engelskan har vi tränat på saker som finns i hemmet. Detta tränas med sånger, glosor och ett avsnitt från Pick a colour. På tekniken kollade vi närmre på pennan som verktyg. Barnen blev uppmärksammade på hur olika moment som behövs för att tillverka en blyertspenna och få den till vårt klassrum.

 

Värdegrundsarbetet fortsätter i klassen och vi kommer tillsammans med kurator Malin Lüppert arbeta med Gnissel i klassen. Det är ett värdegrundsmaterial som tar upp olika dilemman som vi tillsammans diskuterar. Denna vecka handlade det om Gnissel i hallen. Detta område kommer vi prata om även nästa vecka.

 

Under fredagen fick barnen undersöka fyra olika vätskor, lim, tvål, olja och vatten. De skulle i små grupper undersöka färg, lukt, hur droppen ser ut och hur droppen rinner. Kletigt men kul.

 

Läsa v.46 är att läsa kapitel 10 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen har ett arbetsblad i läxa denna vecka. De barn som varit borta eller sjuka har fått med sig ett häfte.

 

Hälsning från skolsköterska Helena Åkerman:

De elever som inte fått sin vaccination kommer att få den under våren troligtvis i mars. Jag kommer att informera de vårdnadshavare det gäller när det börjar närma sig med exakt datum. Har de några funderingar är de välkomna att ta kontakt med mig Helena.akerman@kil.se.



 

Information v. 46

 

Måndag: idrott,

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxa tillbaka till skolan

Fredag:

      

Med vänlig hälsning

Sara och Andrea



Veckobrev v. 43

Nu har barnen arbetat på under hela terminen och nu är vi framme vid ett välförtjänt läslov. På måndagen var det vaccination och det var många pirriga barn. Vi kollade på filmen Den stora nätkuppen på förmiddagen för att de inte skulle behöva tänka på sprutan. Sedan var det full fart på idrotten och dagen avslutades med värdegrundsarbete.

Under veckan har barnen fått skriva egna berättelser och tränat välskrivning. På tisdagen pratade vi om FN och kollade in i barns sovrum runt om i världen. Barnen tyckte att det var lite konstigt att vissa barn bara hade en madrass på golvet. Veckans fakta handlade om häxor.

 

I matematiken har vi börjat arbeta med multiplikation. Detta tränar vi genom praktiskt material, sånger och mattebok.

 

 

v.44 är det lov, fritids har stängt 30/10.

 

 

Information v. 45

 

Måndag: idrott,

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott,

Fredag:

      

Med vänlig hälsning

Sara och Andrea




Veckobrev v. 42

 

Höstterminen har rullat på i snabb takt och vi närmar oss läslovet.

I svenskan har vi denna vecka arbetat med ng-ljudet och skrivit berättelser i par.  Veckans fakta handlade om norrsken. I matematiken har vi tränat subtraktion och uppställning med växling.  

I engelskan har vi lärt oss veckodagarna med sånger och ett avsnitt från Pick a colour. Tekniken fortsätter handla om programmering och vi pratade om hur saker är programmerade för att fungera på olika sätt.

 

Värdegrundsarbetet fortsätter i klassen och vi kommer tillsammans med kurator Malin Lüppert arbeta med Gnissel i klassen. Det är ett värdegrundsmaterial som tar upp olika dilemman som vi tillsammans diskuterar. Under fredagen fick barnen arbeta med olika föremål och undersöka om de var magnetiska eller inte. Barnen arbetar i smågrupper och tränar samarbete.

 

Läxa v.43 är att läsa kapitel 9 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen har ett arbetsblad i läxa denna vecka. De barn som varit borta eller sjuka har fått med sig ett häfte från matteboken.

 

Påminner om att det är vaccination på måndag 23/10!

 

 

Information v. 43

 

Måndag: idrott, vaccination

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxa tillbaka till skolan

Fredag:

      

Med vänlig hälsning

Sara och Andrea




Veckobrev v. 41

 

Ännu en vecka har gått och vi har arbetat på i skolan. Under veckan har vi tränat stavning med Ä och Å samt meningsuppbyggnad. Barnen har också börjat skriva berättelser i par.  Veckans fakta handlade om 11 september och World Trade Center.

I matematiken har vi denna vecka lärt oss uppställning med växling.

 

På tekniken denna vecka fick barnen träna på att i grupper skriva en instruktion hur man dricker vatten. När barnen fått till en instruktion de var nöjda avslutades lektionen med att jag skulle genomföra instruktionerna. Jag kan säga att det blev en hel del vatten på bordet, golvet och över hela mig! Detta var en introduktion för att de ska förstå hur viktigt det är med instruktioner i olika sammanhang. Kul tyckte barnen, blött (men kul) tyckte jag J.

 

Vi fortsätter prata värdegrund i klassen. Vi har pratat om att man kan vara elak genom sitt kroppsspråk. Man behöver inte säga dumma saker för att göra någon annan ledsen. I samhällskunskapen introducerades judendomen och Moses. I naturkunskapen arbetade barnen i smågrupper för att testa om olika föremål flyter eller sjunker. Även denna vecka fungerade samarbetet bra i grupperna.

 

Läsa v.42 är att läsa kapitel 8 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. I matematik har barnen ett arbetsblad i läxa denna vecka.

 



Påminner om vaccinationen är den 23/10.

 



Information v. 42

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxa tillbaka till skolan

Fredag:

      

Med vänlig hälsning

Sara och Andrea





Veckobrev v. 40

 

Den här veckan har vi arbetat med dubbelteckning och beskrivande ord. Som vanligt har vi tränat på att skriva meningar och att läsa olika texter. Veckans fakta handlade om staden Pompeji.

I matematiken har vi denna vecka lärt oss uppställning utan växling. Barnen tyckte innan lektionen att det verkade supersvårt men i slutet av lektionen så kände majoriteten att det var ett bra hjälpmedel för att räkna ut tal och hålla koll på ental och tiotal.

 

Samhällskunskapen fortsätter handla om värdegrund och vi pratade om att ta hand om djur. Barnen har full koll på att olika djur har olika behov. På det sättet kunde vi koppla in att människor också har olika behov för att leva och må bra. Detta för att förtydliga att även vi i klassen är olika och har olika behov. Vi arbetar just nu med insatser på gruppnivå och individnivå för att få en bättre arbetsmiljö i klassrummet samt att stötta och hjälpa eleverna.

 

I naturkunskapen diskuterade vi årstiden höst och under fredagen arbetade barnen i smågrupper. Även denna vecka fungerade samarbetet bra i grupperna.

 

Läxa v.41 är att läsa kapitel 7 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. Barnen har ingen läxa i matematik denna vecka.

 

 

 

Information v. 41

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxa tillbaka till skolan

Fredag: musik

      

Med vänlig hälsning

Sara





Veckobrev v. 39


Sista veckan i september är gjord och det återstår bara fyra veckor till höstlovet.

Under veckan har vi fortsatt att träna på skrivning och handstil. Vi har skrivit ord och meningar till bilder samt skrivit om hösten.

I samhällskunskapen var fokus värdegrund och vi pratade om empati och kollade på Evas känslokoll. Veckans fakta handlade om Golfströmmen vilket väckte stort intresse. Sedan hade vi ett inslag med rektor special. Ingela visade sig ha väldig koll på den europeiska ålen under ett samtal i personalrummet. De kläcks i Sargassohavet (som ligger vid bermudatriangeln från förra veckans fakta) och färdas sedan till Europa med hjälp av Golfströmmen.

I matematiken har vi tränat vidare med addition och subtraktion från hela tiotal och med tiotalsövergång. På halvklassmatematiken med Andrea fick barnen testa att mäta och använda linjal.

Tekniklektionen handlade om kläder och en sammanfattning om vad vi arbetat med de senaste lektionerna. Nästa vecka börjar vi prata om programmering.

På fredagen började vi undersöka saker från NTA-lådan. Eleverna fick sortera olika föremål och dokumentera. Barnen var så otroligt duktiga! Dagen avslutades med Lilla aktuellt.

Läsa v.40 är att läsa kapitel 6 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. Barnen har även med ett arbetsblad i matematik. Några har fått kopierat från matteboken då de kanske varit sjuka eller borta någon matematiklektion.

 

Nästa vecka börjar barnen att byta om innan idrotten, så på måndag måste barnen ha med sig idrottskläder och handduk för att kunna byta om och duscha.

 

 

Information v. 40

 

Måndag: idrott med ombyte och dusch

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott med ombyte och dusch

Fredag: musik

      

Med vänlig hälsning

Sara och Andrea





Veckobrev v. 38

Hösten har gjort sig påmind och vädret har varit väldigt växlande under veckan.

I svenskan har vi arbetat med meningsuppbyggnad och skiljetecken. Jag har även börjat testa av barnens läsning. Vi passade även på att ha veckans fakta på onsdagen när väsenvandringen blev inställd. Denna vecka handlade det om Bermudatriangeln vilket väckte många frågor och funderingar.

 

På so lektionen pratade vi om ordningsregler inför elevrådet på tisdagen och i matematiken har vi arbetat med subtraktion från hela tiotal och med tiotalsövergång.

Tekniklektionen handlade om ström. Barnen blev lite förvånade över hur många grejer som faktisk behöver el för att fundera. Saker som är självklara för oss att ha i vardagen. Fredagen avslutades med Lilla aktuellt.

 

Läsa v.39 är att läsa kapitel 5 i Diamantjakten samt tillhörande läxbok. Barnen har även med ett arbetsblad i matematik.

 

 

 

Information v. 39

 

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: idrott, läxan tillbaka till skolan

Fredag: musik

      

Med vänlig hälsning

Sara



Information

Information från Kils Kommun om skola24

Skola24 app, inloggning vårdnadshavare

· Ladda ner Skola24 app

· Öppna appen

· Du kommer då till

· Logga in

· Nu är du vid inloggningsportalen

· Scrolla ner till KIL

· Tryck logga in

· Logga in med BankID



Rutin för ersättning vid skadegörelse i förskola, grundskola och gymnasieskola

SYFTE OCH OMFATTNING

Enligt skadeståndslagen 3 kap 5 § (1972:207, SFS 2022:1368) har vårdnadshavare skadeståndsansvaret för vissa typer av skador som barnet orsakar genom brott. Syftet med lagen är att tydliggöra föräldrarnas ansvar för sina barn och lagstiftarens förhoppning är att ungdomsbrottsligheten härigenom kommer att minska.

Reglerna i skadeståndslagen kompletterar det skadeståndsansvar som vårdnadshavare har till följd av bristande tillsyn. Vårdnadshavare som har vårdnaden om ett barn svarar för person eller sakskada och skada genom kränkning som barnet vållar genom brott. Ansvaret förutsätter inte att vårdnadshavaren varit vårdslös. Vårdnadshavarens ansvar är för varje skadehändelse begränsat till högst en femtedel av prisbasbeloppet (år 2023 10.500 kr). Står barnet under vårdnad av två föräldrar gäller begränsningen för dem gemensamt. I undantagsfall kan skadeståndsansvaret komma att jämkas om detta framstår som uppenbart oskäligt. Särskilt förordnade vårdnadshavare omfattas inte av det utvidgade skadeståndsansvaret.

Riktlinjerna i denna skrivelse gäller för barn och elever inskrivna i Kils kommuns för-, grund- och gymnasieskolor och gäller vid skada som drabbar skolan ekonomiskt och uppkommer då barnet/eleven uppsåtligen eller av vårdslöshet vållar en skada.

Riktlinjerna gäller inte skada som uppkommit genom en ren olyckshändelse.

När en elev har gjort sig skyldig till skadegörelse på skolans egendom (byggnader eller utrustning) och det är känt och utrett, skall skolan yrka ersättning för faktiska kostnader.

RAPPORTERING

Elevens vårdnadshavare ska underrättas om skadan samt att skolan kommer att kräva ersättning för skadan. Mentor ansvarar för rapporteringen.

Polisanmälan bör göras om skadegörelsen är grov eller skett vid upprepade tillfällen. Om eleven är under 15 år bör polisanmälan endast göras i undantagsfall. Anmälan till socialtjänst ska göras om en bedömning visar att det finns skäl att göra en sådan anmälan.

ERSÄTTNING

Vårdnadshavarna till en omyndig elev ska alltid kontaktas och eventuellt krav ska framställas till dem.

Ersättningskravet kan inte riktas till en viss grupp utan det måste vara utrett och säkerställt vem eller vilka som har vållat skadan, samt att skadan beror på avsiktligt eller vårdslöst handlande.

Det finns ingen nedre åldersgräns för skadeståndsskyldighet, men ett barn ska inte behöva svara för sina handlingar i samma utsträckning som en vuxen.

Skadeståndsbeloppet reduceras enligt nedan:

Förskolebarn 1-5 år: Ingen ersättning

Ålder 6-9 år: 30 % av skadan betalas

Ålder 10-12 år: 50 % av skadan betalas

Ålder 13-15 år: 75 % av skadan betalas

Ålder 16-17 år: 90 % av skadan betalas

Ålder 18 år och däröver: Hela skadan betalas

För trasiga digitala enheter, exv Chromebook, utgår ersättningskrav enligt nedan.

Första skadetillfället 500: - Upprepat skadetillfälle 1000:-

För borttappade/förstörda läromedel och skönlitteratur lånade i skolbiblioteket utgår ersättningskrav per bok enligt nedan. Avser elever i åk 7 och uppåt.

Barn och ungdomsböcker 100:-

Vuxenböcker 200:-

Läromedel 75 – 200:-