Syftet med studie- och yrkesvägledning på grundskolan är att eleven ska utveckla en god valkompetens inför sina framtidsval som rör studier och yrken. För att öka sin valkompetens kommer eleven få både utrymme och möjlighet att utveckla kunskaper om sig själv (självkännedom), om olika valalternativ (omvärldskännedom) och bli medveten om relationen mellan sig själv och de alternativ som finns. Eleven får möjlighet att reflektera över sig själv i relation till olika framtidsvägar, sätta mål samt lära sig fatta beslut och genomföra dem. 

Vägledning och information om framtidsval är något som behöver ske kontinuerligt för att valen ska vara genomtänkta och välgrundade, därför börjar vi arbetet med studie- och yrkesvägledning tidigt. Informationstillfällena, som innefattar vad det finns att välja på, är den bas som eleven kan bygga vidare på. Vägledning handlar sedan om att lära sig att välja samt vilka individuella faktorer som kan påverka elevens val.

Mitt arbete som studie- och yrkesvägledare innebär att möta och stödja både ungdomarna och vårdnadshavare genom hela gymnasievalsprocessen.

/Malin Andersson, studie- och yrkesvägledare Forshaga Lärcenter