Som udgangspunkt har vi en snak i klassen om, at vi alle er forskellige, alle skal have lov at være en del af fællesskabet og at alle hjælper hinanden. Hvis en elev i klassen fx har ocd-træk taler vi sammen med børnene om de udfordringer, det giver barnet. Det er vigtigt, at de andre børn ved, hvordan de kan forstå barnets udfordring, og hvad de kan gøre i forskellige situationer for at hjælpe hinanden.