實施計劃

台南市中西區協進國小雲端榮譽制度實施計劃

一、實施目的：

    (一)『獎勵善行』，激發學生自發性的向善行為 。

    (二)增強學生的學習動機，提昇自我學習效能。

    (三)重視學生的藝能表現，增強多元發展動機。

    (四)整合領域，建構以學校本位為架構的制度。

    (五)提供班級導師可結合班級經營的獎勵方式 。

    (六)提供科任導師可結合課堂經營的獎勵方法 。

二、實施原則：

    (一)發行實體鈔票(點數)及雲端查閱系統，結合科技力與時代教育趨勢。

    (二)具備時效性，即刻反映學生獎勵之事實。

    (三)帳號之下，完整記錄學生多元學習歷程 。

    (四)應用行為改變技術，強化正向增強效應 。

    (五)制度具備永續性、前瞻性、高度趣味性 。

    (六)整體配合，全體教師全體學生共同參與 。

三、主政單位：輔導處 

四、協辦單位：教務處、學務處、總務處、幼兒園

五、實施對象：一～六年級學生 

六、實施經費：學生活動費及家長會等相關經費項下支出 

七、實施設定：附件一 

八、實施方式：附件二 

九、本實施計畫經鈞長核可後實施，修正時亦同 

    (附件一)：協進雲端榮譽制度實施設定 

   1 .由輔導處主責相關全校榮譽制度業務，學務處負責雲端銀行行員的教育訓練， 教務處以

      學年會議之討論決議為參佐資料，每學期綜觀全制度，檢討、調整 合宜之公定點數，積

      極發展學生獲得榮譽點數之附加價值，以健全榮譽制度架構為宗旨。

   2 .每學期榮譽點額度由教務處於每學期開學前一週內，配給至各班導師、各科 任老師組

       長及主任的協進銀行帳號下，再由各級任導師、科任教師、組長及 主任至實體銀行(協

       進銀行)提領鈔票點數。 

  3.所有學生均可於登入校網後，查詢目前得點情形。

  4.學生得點之歷史記錄永久保存，為校園建立不斷超越的積極氛圍。

  5.學生的帳號即為進入本校後的學號，並整合圖書館借書等…功能。

  6.修正各項點數上限，以一學期為單位，得於寒暑假期間視意見反映調整，如為 修正核點 

      事實項目，可於學期中視情況增刪。 

  7.處室重點學習活動之點數不能修正，由處室定義即不再更動，其他各項由核點之老師自

     由調整核點。 

  8.組長、主任有二種點數，一為科任點數(3000點)，另一為各式競賽之"行政點 數"，行政

     點數無使用上限，學期中若使用完畢，由教務處無上限配發。