屏東縣新園鄉仙吉國小推動母語活動計畫
壹、依據：
一、國民中小學九年一貫課程綱要以及108課程綱要。
二、教育部「高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點」
三、本校教務工作實施計畫。
貳、目的：
一、增進學生母語聽說讀寫之能力，使學生能利用母語作為日常生活溝通工具。
二、增進學生對鄉土文化之認識，培養熱愛鄉土之情操。
三、營造生活化的本土語言學習環境，使學生自然學會鄉土語言。
參、實施對象：本校全體學生及教師
肆、實施內容：以閩南語教學為主；其他母語教學為輔。
伍、實施原則：
一、生活化：藉由日常生活中之母語交談，增進母語溝通能力。
二、趣味化：透過遊戲方式，以生動活潑之教學，培養學生熱愛母語的情操。
三、普及化：透過母語教學，將母語普遍推廣到每位學生。
陸、實施方式：
一、成立母語日推動小組（如附件1），負責推動母語相關事宜，。
二、利用課程，辦理相關學習活動，增強學生母語溝通能力。
三、訂母語日活動，母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等，鼓勵師生採母語交談，並於每週三掃地時間播放閩南語歌謠。
四、不定期貼出台灣俚語、俗諺，讓學生常常可以學習。
五、請閩南語老師利用課堂指導學生正確唸出日常用語、台灣俚語和俗諺。
六、依教學需要將母語教學融入各科教學中，如音樂課教唱閩南語歌謠；社團活動、鄉土教學活動等課程加入母語教學，實施時以說、唱生活化之口語為主。
七、每一學年皆舉辦閩南語朗讀，希望藉由比賽提升學生閩南語讀與說的能力。
八、配合九年一貫課程以及108課綱，一至六年級實施閩南語教學一節，請任課老師確實實施。
九、學童在家，請鼓勵學生與家人交談時，儘量使用母語。
柒、預期成效
一、透過母語教學能使學生正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能使學生熟悉鄉土語言的特色。
三、透過「母語日」的實施，學生能認識鄉土文化的內涵，欣賞母語之美，並能在日常生活中應用之。
捌、本計畫奉校長核准後實施，如有未盡事宜，得隨時補充之。