Como algunos de ustedes, han presentado bajo desempeño en matemáticas y estamos corriendo contra el tiempo les dejo las indicaciones para las nivelaciones de este periodo de una vez, para empezar su elaboración:

PARAMETROS DE LOS VIDEOS

• LA EXPLICACION DEBE SER DADA  POR EL ESTUDIANTE CON MATERIAL PROPIO, NO PLAGIOS, NO IA (puede apoyarse en ella para la creación de las explicaciones, pero la sustentación debe ser explicada adecuadamente),  NI LECTURAS AL PIE DE LA LETRA DE DIAPOSITIVAS, ES UNA EXPLICACIÓN.

• LA DURACION MINIMA DE CADA VIDEO DEBE SER DE 8 MINUTOS (Matemáticas).

• EL MATERIAL VISUAL DEBE SER ACORDE A LA EXPLICACIÓN DADA.

• EVITAR USAR INTROS EXTENSOS 

• VIDEO QUE NO CUMPLA LOS PARAMETROS NO SERÁ REVISADO

MATEMÁTICAS:

En este periodo hemos abordado dos temas generales Estadistica descriptiva con datos agrupados y trigonometría, asi que se´ran tenidos en cuenta los siguientes parametros:

• CONCEPTOS IMPORTANTES. 20%

• CARACTERISTICAS Y REGLAS IMPORTANTES 20%

• PROCEDIMIENTOS 20%

• EJEMPLOS DE APLICACION DE FORMULAS Y CONCEPTOS, DEBIDAMENTE ARGUMENTADOS Y SUSTENTADOS DE ACUERDO A LO EXPUESTO EN EL VIDEO. 40%

TEMAS A EXPLICAR (1 POR VIDEO)

• Conteo y tabulacion de datos agrupados

• calculo de medidas de tendencia central (media, moda y mediana)

• calculo de medidas de posición (percentiles, deciles y cuartiles)

• calculo de medidas de dispersión (varianza, desviación estandar, coeficiente de variación)

• elaboración de graficas y conclusiones

• seno coseno y tangente (representación gráfica y calculo de valores)

• Razones trigonometricas y aplicación

• Teorema de Tales y Teorema de Pitágoras *