Psico-Orientación

SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL:

Es un proceso permanente, continúo y sistemático que se desarrolla como parte fundamental de la educación. Se ofrece en todos los programas y niveles del sistema educativo. Es el resultado de la participación y cooperación de todos, cada uno dentro de su propio ámbito de responsabilidad y en el nivel de su propia competencia. Busca un desarrollo integral y equilibrado de potencialidades en cada miembro de la comunidad educativa.

OBJETIVOS:

Promueve ambientes integrados permitiendo aprendizajes significativos.

Orienta en dificultades o tipo de limitaciones presentadas en el desarrollo de los planes y programas curriculares especialmente con niños con limitaciones leves.

Proporciona estrategias, procedimientos e instrumentos que faciliten al estudiante, al docente, y a padres de familia valorar su propia responsabilidad y efectividad en el papel que desempeñan.

Coordina y asesora la escuela de padres como soporte fundamental de integración y participación.

Facilita apoyo pedagógico para ayudar al estudiante a identificar y descubrir aptitudes e intereses frente a la toma de decisión profesional.

Asiste al estudiante y a padres de familia en el estudio de casos especiales proporcionándoles orientación, asesoría, o remitiendo a especialistas según el caso.

SERVICIOS:

FORMATIVO: Contribuye a la organización de valores y aptitudes.

INTEGRAL: Parte de los objetivos del sistema educativo y se integra a las diversas acciones que se desarrollan en todo el proceso pedagógico.

PROSPECTIVO: parte del conocimiento de la realidad para comprenderla más, mejorarla y transformarla.

ABIERTO: Asiste al estudiante, al docente, padre de familia y a quienes integran la comunidad educativa en orientación y asesoría de casos especiales.

Algunos mecanismos básicos en el proceso de orientación son:

RELACIONAL: vinculación con el medio social.

INTEGRADORA: relación entre grupos permitiendo la expresión libre ante cualquier situación.

DECISIONAL: para que mediante el aprendizaje se analice, interprete, y se deduzca una decisión.

ADAPTATIVA: mediante ambientes agradables, cambiando comportamientos rutinarios o no deseados y que son adquiridos por estudiantes.