Шкільна бібліотека - фундамент освіти і самоосвіти. За своєю суттю вона є берегинею людських знань. А щоб набуті людством знання стали відомі всім читачам, необхідно прикладати чимало зусиль шкільним бібліотекарям, бо у перебудові освіти не останнє місце відводиться саме їм. На бібліотеки покладено комплекс питань, які потребують швидкого вирішення. Вчителям треба дати відповіді на багато питань, як у науковому, так і в методичному плані, а тому бібліотекар повинен добре володіти інформацією певного типу, яку він може запропонувати вчителям-предметникам, дітям.
Ось саме в цьому і полягає завдання бібліотеки - адавати допомогу навчально-виховному процесу школи.
Центральний і головний зміст усієї освітньої та виховної діяльності учителя, устого педагогічного колективу, у тому числі і щкільного бібліотекаря - це розвинута особистість, учень та його інтереси. Саме вони визначають усе життя школи. Школа для дитини, бібліотекар - для дитини, а не навпаки.
Тому, друге, не менш важливе, завдання сучасної шкільної бібліотеки полягає саме в тому, щоб навчити учня орієнтуватися у безмежному морі інформації, витрачаючи на пошук потрібного матеріалу мінімум часу.
Це і є першочергова підготовка майбутнього студента до самостійної роботи у великих бібліотеках.
Ліскова Ірина Робертівна
працює на посаді шкільного бібліотекаря з 1997 року. Закінчила Олександрійське вище училище культури за спеціальністю "бібліотекар-бібліограф".
Шкільна бібліотека має 2 приміщення (читацький зал із фондом художньої літератури та фонд підручників).
Загальний фонд бібліотеки нараховує 24 227 томів ( з них 19433 - фонд художньої літератури)