"Лихолетье". Присекин Н.С.
Мало кто знает, что в то время бок о бок с солдатами гордо и отважно сражались братья наши меньшие: звери и птицы. Им не давали орденов, они не получали знаний. Они совершали подвиги, не зная этого. Они просто делали то, чему их научили люди – и гибли, как люди. Но, погибая они спасали тысячи человеческих жизней.
А что делали животные во время войны? Помогали ли они людям? Как животные помогали защитникам тыла и фронта? Почему люди воздвигли памятники животным?
Задание этапа: активизировать работу по поиску материалов о «службе» животных на войне и в тылу. Создать презентацию (видеоролик) "Животные во время войны".
Указать ФИО автора презентации, видеоролика, название команды, ФИО руководителя команды, класс, наименование образовательного учреждения.
Продукт этапа: презентация «Животные во время войны».
Перспективный план работы над заданием:
- «Собаки во время войны».
- «Лошади во время войны».
- «Голуби во время войны».
- «Верблюды во время войны».
- «Олени во время войны».
- «Кошки во время войны».
- «Дельфины во время войны».
Материалы на печатной основе самостоятельно загружаете на Google Диск, создаёте документ в Google Документы.
Затем копируете и посылаете коды, ссылки на свои работы на электронный адрес администратора проекта «Война глазами поколений»
Презентации самостоятельно загружаете на Google Диск, создаёте презентацию в Google Презентации.
Затем копируете и посылаете коды, ссылки на свои работы на электронный адрес администратора проекта «Война глазами поколений»
Видеоролики надо загрузить на Ютубе (для этого создать свой видеоканал) http://www.youtube.com
Затем копируете и посылаете коды, ссылки на свои работы на электронный адрес администратора проекта «Война глазами поколений»
Администратор проекта публикует Вашу работу на страницах сетевого проекта "Война глазами поколений"