Невероятно, но...
Необычная история стала началом удивительного путешествия. Она произошла в далеком .....году. В доме 6 на проспекте Ленина в Кронштадте жил Афанасий Светлов, человек привлекательный, окруженный ореолом таинственности. Приключения любителя всего необычного начались после встречи с друзьями в клубе «Реформ» на Невском проспекте. Афанасий заключил пари, суть которого в следующем: команда из 5 - 8 человек сможет совершить путешествие в мир звуков за 70 дней, исходя из расчетов, напечатанных в «Кронштадтских ведомостях»:
«Из дома на проспекте Ленина до станции «Команды, стройся!» поездом и пароходом 10 дней; от первой станции до «Голоса природы» пароходом 10 дней и так далее до конечной станции”.
Члены клуба возражали: «На бумаге можно написать что угодно, а в действительности не учтены поломки транспорта и прочие неожиданности”. Но Афанасий Светлов был непреклонен и победил.
Присоединяйтесь! Вашей команде также предстоит непростое, но увлекательное и познавательное путешествие в мир звуков. Дерзайте! Вас ждет победа!
Кто может отправиться в "Невероятное путешествие в мир звуков"? Команда учащихся 4-6 классов общеобразовательных школ, 1-2 руководителя команды.
Регистрация команд-участников сетевого проекта 15-23.01.2018
Какова цель "Невероятного путешествия в мир звуков"?
сформировать представление о звуке, как физическом явлении, основе музыкальной культуры, как средстве общения и получения информации о мире.
Какие задачи необходимо решить во время "Невероятного путешествия в мир звуков"?
деятельно изучить тему “Звуки” с помощью интернет-сервисов
развить навыки проектной, научно-исследовательской деятельности
познакомиться с многообразием звуков, с их назначением и применением.
Основополагающий вопрос сетевого проекта:
Каково место звуков в жизни людей?
Проблемные вопросы сетевого проекта:
Какова разница между языками народов мира?
Каково влияние инфразвука и ультразвука на человека и природу
Учебные вопросы сетевого проекта:
В каких музыкальных произведениях “звучат” голоса птиц?
Какие музыкальные инструменты являются основой симфонического, духового оркестра, оркестра русских народных инструментов?