Формирование умений согласованного критериального оценивания у экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" ( 18 часов)
КОИРО, 2022 год
"Школа современного учителя" (100 часов)
Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ, Москва
"Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательным программам основного общего образования ( по русскому языку)" (18 часов)
КОИРО,2021 год
"Персонализация образования в условиях цифровой трансформации в обществе"(144 часа)
"Платформа новой школы", Москва
"Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования" ( 72 часа)
КОИРО, 2019 год
Программа повышения квалификации "Организация школьных служб примирения и восстановительной медиации" (72 часа)
КОИРО, 2018 год
Прошла обучение в ГБ ДО КО "Центр развития одаренных детей" по программе "Молодой педагог: потребности, прогнозы, перспективы" (16 часов)
ГБ ДО КО "Центр развития одаренных детей", 2017 год
Сертификат участника межрегионального семинара "Соблюдение единых подходов к формированию и оцениванию основных видов речевой деятельности на этапе начального общего и основного общего образования", 2017 год
Повышение квалификации по теме "Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: содержание и механизмы реализации" (108 часов)
НОУ "Институт современного образования", 2016 год
Сертификат участника семинара по теме: "Конструирование современного урока русского языка и литературы"
НОУ "Институт современного образования", 2016 год
Сертификат участника семинара "Современные подходы к организации и проведению урока русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС на примере использования системы УМК "Алгоритм успеха" (3 часа), 2016 год
Прошла обучение в ГБ ДО КО "Центр развития одаренных детей" по программе "Молодой педагог: потребности, прогнозы, перспективы" (16 часов), 2017 год