Животные болот

Посмотри видео о болоте. Вспомни, какие животные живут на болотах?

А теперь давайте сыграем в игру "Обитатели болот"

И составим цепи питания (не забудьте создать копию документа и после завершения выполнения задания открыть доступ учителю):

Давайте устроим конкурс!

Сначала тебе нужно сделать из бумаги лягушку (оригами, помнишь?). Вот схема. Сделай лягушку сам.

или такую

Предлагаю тебе сделать несколько вариантов лягушек и попробовать, какая будет прыгать дальше. 

А в классе мы устроим конкурс на самую далеко прыгающую лягушку. Поэтому подумай, как сделать так, чтобы твоя лягушка прыгнула как можно дальше? Должна она быть больше по размеру или меньше? Бумага должны быть более плотной или более тонкой? Влияет ли цвет бумаги на "прыгучесть" твоей лягушки (а вдруг жёлтая лягушка прыгает дальше, чем зелёная или красная)?

А теперь выбери животное- обитателя болот, о котором ты хочешь больше узнать. Исследователи помогут подобрать тебе информацию по него (но и твоего участия никто не отменял!), фото-охотники помогут с фотографиями. Тебе останется составить красивое выступление и презентовать его перед другими группами. 

Обрати внимание, что обязательно должны быть раскрыты следующие пункты:

1. Как называется животное

2. Где обитает (желательно показать на карте, идеально- сделать метки на Гугл-картах)

3. Интересные факты о животном

4. Упоминание животного в искусстве- книгах, картинах, сказках, загадках, песнях и пр. (не забудь указать названия, авторов, и показать иллюстрации, если они есть)

5. Что нового ты узнал, готовя выступление об этом животном? Не забудь, что наша цель- узнать что-то новое, а не поделиться информацией, которую ты знаешь с детского сада.

6. Презентуй свой лэпбук по выбранному животному.

7. Занеси краткую информацию в презентацию команды. На слайде укажи своё имя и первую букву фамилии, например- Иван К.