Teoría de la Computación

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

1. Creatividad, elementos gráficos y redacción inédita.

2. Bien documentada, con referencias a libros.

3. Aplicar análisis y síntesis.

4. Excelente presentación y sin faltas de ortografía.

5. Objetividad, legible e interesante. (DOS PUNTOS C/U)

PLANEACIÓN DIDACTICA

1. Después de explicar el tema

2. Realizar las tareas

3. Revisión de respuestas correctas.

4. Retro-alimentación constante

5. Evaluación continua con auto-evaluación, co-evaluación, hetero-evaluación, etc.

6. Tres exámenes de reposición.

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

“Generar la habilidad matemática en el manejo de autómatas finitos y gramáticas como herramientas para el desarrollo de software de base mediante la práctica dirigida por el profesor”. 

(Según programa sintético de la unidad de aprendizaje: Teoría de la computación).