Описание ИС "Управление знаниями обучающихся"

Анализ реализованного проекта

Аннотация

Проект подразумевает создание и работу информационной системы «Управление знаниями учащихся», дистанционной площадки, в которой, будут объединены размещенные методические материалы по дисциплине информатика и ИКТ, необходимые для выполнения учащимися зачетов по предмету, средства и результаты выполнения зачетов, а также блоки рефлексии.

Участники проекта, учащиеся 10-11-х классов, администрация и учителя школы, коллеги-наблюдатели из регионов будут обладать правами совместного просмотра/редактирования, что позволит всем участникам полноценно взаимодействовать.

Данная система позволит участникам проекта работать в удобном им месте и в удобное время, ограничиваясь лишь установленными сроками, качественнее выполнять и проверять выполненные работы (нет привязки ко времени, нет очереди), понять и увидеть пробелы в знаниях, каждого учащегося. Собрать единое портфолио проектов, как класса в целом, так и отдельного ученика, перейти от традиционной пятибалльной оценки к рейтинго-накопительной системе оценивания, а также минимизировать бумажную отчетность.

Проект рассчитан на два учебных года: 2019-2020 - 10 кл. и 2020-2021 - 11 кл., поэтому имеет цифровое название.

Адресаты проекта: обучающиеся 10-11-х классов, администрация и учителя школы, коллеги-наблюдатели.

Цель: повышение качества проверки и выполнения зачетов, управление знаниями учащихся 10-11-х в рамках учебной дисциплины Информатика и ИКТ средствами Google-технологий.

Задачи:

• 1. создать единое методическое пространство (сайт) для учащихся 10-11-х классов МОУ Мирновской СОШ;

  2. подготовить кейсы по модулям образовательной программы предполагающим форму контроля в виде зачета;

  3. предоставить возможности учащимся желающим получить дополнительные баллы по предмету;

  4. осуществить контроль знаний учащихся и их управление;

  5. собрать кейс проектов учащихся (информационное портфолио проектов);

  6. предоставить открытый доступ администрации школы к сайту, для осуществления контроля.

Планируемые результаты:

• 1. Уход от временных рамок-ограничений урока (45 мин.), выполнять зачет тогда, когда есть время, желание, возможности;

  2. Переход к рейтинго-накопительной системе оценивания;

  3. Повышение интереса учащихся к предмету;

  4. Уход от бумажной отчетности совсем или ее минимизация.

Информационные ресурсы:

• 1. Интернет-ресурсы;

  2. Средства выполнения зачета, взаимообмен полезными источниками информации: Google-документ, Google-папка;

  3. Оценочный лист, демонстрация рейтинга, отображение результатов опросов: Google-таблица;

  4. Материалы для изучения, демонстрация выполнения зачета: Google-презентация, Google-видео, Google-документ, Google-изображение;

  5. Анкетирование, опросы, рефлексия: Google-форма;

  6. Рассылка сообщений, в обход новостной ленты на сайте: Google-группы.

Сроки подготовки и начало работы проекта:

2019 год:

Июль: разработка структуры – карты сайта, создание дистанционной площадки средствами Google-технологий на основе разработанной структуры.

Август: наполнение страниц площадки методическим материалом необходимым для работы/выполнения зачетов. Подготовка личных файловых хранилищ, зачетного листа и опросных/анкетных форм.

Сентябрь: регистрация участников (учащихся 9-х классов) проекта, выдача прав на чтение/редактирование зачетных документов.

Октябрь: подключение администрации школы и коллег-наблюдателей из регионов к площадке для последующего анализа работы проекта. Внедрение проекта в учебный процесс.

Ноябрь 2019 - май 2021 г.: полноценная работа всех участников проекта.