Comparto aquí un breve video en el que analizo un problema pedagógico relevante para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura del ritmo en música, un problema que denomino con el nombre de "homografía". Homografía se refiere a unos eventos musicales diferentes, cuya rítmica subyacente puede ser escrita de la misma forma. Es decir, células musicales notoriamente diferentes pero que al reducir sus elementos constitutivos a los ataques y las duraciones de las notas, pueden llegar a escribirse como si se trataran de ritmos iguales. El video seguro lo explica con mayor claridad. Aquí está:
http://media.udea.edu.co/videos/media/sobre-la-lectura-y-escritura-del-ritmo-en-musica-e