Візитка

Добрий день, шановні одинадцятикласники!

Сьогодні ми з вами починаємо проходження захоплюючої гри (веб - квесту) "Таємничий Зюскінд". Проходження веб - квесту визначено трьома рівнями, на кожному з яких вам належить розбитися на певну кількість груп, вибравши ролі, від імені яких ви будете проходити рівні, виконуючи завдання. На першому рівні вам належить робота з біографією Патріка Зюскінда. На другому рівні вам буде запропоновано подорож по сторінкар його роману "Запахи"; третій етап - найскладніший, вам належить узагальнити всі отримані на різних етапах гри знання і дати відповідь на запитання: "

Бажаю вам удачі!

Автор веб-квесту - Кодола Валентина Іванівна, вчитель світової літератури Шендерівського НВК Корсунь-Шевченківського району Черкаської області, учні 11 класу: Щербина Катерина, Чаплинська Ірина, Харченко Руслана, Варченко Анна, Рузевич Інна

Назва веб- квесту - "Таємничий Зюскінд"

Предмет ( предмети) - світова література , інформатика

Вікова категорія - 11клас

Тривалість веб - квесту - 2тижні

ЦІЛІ:

формувати навички інформаційної діяльності;

розвивати інтерес до предметів «література » , «інформатика»;

формувати мотивацію навчання;

формувати інтерес до регулярного читання наукової , науково -популярної , художньої літератури ( в тому числі - опублікованої в мережі Інтернет )

виховувати дбайливе ставлення до слова, до художнього тексту ;

формувати критичне мислення , вміння встановлювати логічні зв'язки між явищами;

уміти визначити, як життєві обставини впливають на особистість письменника та на його творчість;

вчити аналізувати різні ідеї та події , робити обгрунтовані висновки, вибудовувати ланцюжок доказів;

вчити збирати та аналізувати матеріали з різних джерел , ставлячись до них з критичної точки зору , розглядаючи в конкретному історичному контексті ;

вчити грамотно організовувати матеріал в цілях підвищення ефективності повідомлення незалежно від того , усне воно чи письмове ;

розвивати комунікативні вміння , навички публічного виступу ;

використовувати інформаційний простір мережі Інтернет для розширення сфери своєї творчої діяльності ,

удосконалювати навички роботи в комп'ютерних програмах ;

формувати вміння працювати в команді , досягати компромісу ,

вчити отримувати і відправляти електронну пошту , створювати презентації , обробляти графічні файли для презентацій , працювати в блогах ;

виховувати культуру спілкування , комунікативні навички учнів

Місце веб- квесту в освітньому процесі: В курсі світової літератури в 11 класі (програма під редакцією Ю.І. Ковбасенка) вивчається творчість постмодерніста Патріка Зюскінда На вивчення теми відводиться 4 години

Головне завдання:

Робота з біографічним матеріалом, критична оцінка творчості, аналіз роману "Запахи", формування власних висновків про роль мистецтва в житті людини.