107-1-課程實施教學省思
1. 學生的淺力無限,這次學生所做出在地餐旅大富翁的作業相當出色。
2. 我們運用google map 帶學生走訪在地餐旅相關業者,學生彷彿身歷其境,大開眼界。
3. 在不同的小組成員引導之下,看到了許多未曾去過的在地餐旅廠家。
4. 透過同學親切的介紹,了解了在地業者的一些特色。
5. 這是一趟超越虛擬實境的課程,也讓我們將網路空間和真實的世界進行接軌。
6. 這次課程的實施,我們教學生有效率的技巧和google map的功能,很快速地做好簡單
, 版面優美內容充實的指定作業,學生覺得相當輕鬆,也很收穫。
7. 透過在地餐旅大富翁的遊戲,連結到學生過去的生活經驗,容易建立學習成就感,也激發
出學生許多的創意,相當有趣。